Carta Sobre Violencia Nas Escolas

.............................................2 Carta dos índios...............................................................................................................5 Debate e reflexão.............................................................................................................6 Introdução e discussão Todo mundo já passou pela escola e vivenciou a existência de regras, normas,…

primeiro semestre de 2011 em duas escolas públicas da região metropolitana de Porto Alegre com o objetivo de mapear e observar iniciativas de intervenção no combate à homofobia bem como a promoção do respeito à diversidade sexual, sendo que uma escola se situa na zona norte e a outra na zona central, a escola da zona norte será descrita como escola 1 e a escola da zona central como escola 2. Segundo os autores, as metodologias utilizadas pelos projetos nessas escolas foram variadas, em…

vivenciando algumas capacidades de leitura refletindo sobre as especificidades da atividade e fazer o levantamento dos conteúdos envolvidos. Recuperar o percurso da atividade proposta a fim de compreender o papel da estratégia formativa. Compreender os aspectos temáticos e estilísticos dos enunciados pertencentes às Cartas de Leitor. Conhecer aspectos considerados por um editor de jornal. Conteúdos trabalhados: Roda de jornal. Estratégias formativas. Carta de leitor e o papel do…

praticantes de atos de violência entre pares na escola, sendo estes um total de trinta sujeitos que correspondem a quinze por cento da população geral. Para tanto, utilizar-se-á como instrumento para coleta de dados o Inventário de Percepção de Suporte Familiar – IPSF (BAPTISTA, 2009). Será utilizada uma abordagem quali-quantitativa de natureza descritiva a fim de responder a seguinte indagação: qual é a percepção de suporte familiar por parte dos responsáveis por alunos envolvidos em…

A Escola Municipal Tasso de Oliveira, localizada no bairro de Realengo, na cidade do Rio de Janeiro, no dia 07 de Abril de 2011 foi vítima de uma das maiores violências já acontecidas em escolas e no ramo da educação em geral. O ex-aluno Wellington Menezes de Oliveira invadiu a escola armado com revólveres e começou a disparar contra os alunos e acabou por matar 12 deles e logo depois se suicidar deixando uma carta e um sofrimento nunca visto antes em tal ambiente escolar. Segundo a…

...... 09 2.1.1 Magna Carta ........................................................................................... 09 2.1.2 Revolução Francesa................................................................................ 10 3. Direitos Humanos Fundamentais.................................................................. 10 4. Temas Socias .............................................................................................. 12 4.1 Violência Domestica...............

_444012 Jean Cléubia B.C Valeriano_ RA _ 410124 Viviane da Silva Jaty Abreu _ RA_ 409945 Serviço Social Leitura e Produção de Textos Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Belém Junho de 2013 ETAPA 1 RELATÓRIO PARCIAL LEITURA NA ESCOLA No entendimento da equipe foi percebido um grande avanço no que diz respeito à educação, nunca foi e nunca será fácil romper paradigmas para enfrentar visões extremamente conservadoras, por isso o desafio dos professores torna-se uma…

ESCOLA DISCIPLINA: PROFESSOR: ALUNO:_______________________________________Nº:_________ TURMA:_____________ NOTA:__________________________ Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 7: SOU CONTRA A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL A brutalidade cometida contra dois jovens em São Paulo reacendeu a fogueira da redução da idade penal. A violência seria resultado das penas que temos previstas em lei ou do sistema de aplicação das leis? É necessário…

APRESENTAÇÃO Esta pesquisa foi realizada a partir do interesse do grupo em obter maiores informações sobre a violência contra a juventude negra na região leste de São Paulo, identificar qual a percepção do jovem negro frente à violência ocorrida na região de A. E. Carvalho - Itaquera. A pesquisa foi realizada com bases teóricas e entrevistas com jovens que frequentam a Escola Estadual Professor Milton Cruzeiro. Convidamos a todos os leitores interessados neste tema a conhecerem nossa…

enfrentar. Sua turma, assim como toda a escola era heterogênea, dividida entre gangues e etnias e corrompida pela violência e tensão racial. A professora mesmo um pouco decepcionada pelo desinteresse dos alunos pela aula e pela maneira que eles demonstram intolerância e resistência à interação, preferindo isolar-se em guetos dentro da sala de aula, ainda se depara com um sistema deficiente, preconceituoso e nada inclusivo. Ela percebe que a educação naquela escola não era exatamente como…