Carta Pedagógica De Regência

X Encontro Nacional de Educação Matemática Educação Matemática, Cultura e Diversidade Salvador – BA, 7 a 9 de Julho de 2010 O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENQUANTO INSTRUMENTO DE ANÁLISE E AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA Bruno Rodrigo Teixeira1 Universidade Estadual de Londrina - UEL bruno_matuel@yahoo.com.br Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino2 Universidade Estadual de Londrina - UEL marciacyrino@uel.br Resumo: Este…

em Clínica Médica e registrados no Conselho Regional de Medicina; Inscrição no Conselho Regional de Medicina. Curso Superior em Pedagogia ou Licenciatura Plena com especialização em orientação Educacional e/ou Supervisão Educacional ou Pedagógica e/ou Psicopedagogia 20 horas R$ 2.307,85 Auxílio Alimentação (R$ 304,00), Auxílio Transporte e Auxílio Creche (R$ 89,00) 40 horas R$ 2.307,85 Auxílio Alimentação (R$ 304,00), Auxílio Transporte e Auxílio…

Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96), sendo um dos mais importantes elementos da formação de professores. É através dele que o estudante das licenciaturas tem contato com a prática pedagógica. Ele tem como objetivo, oferecer a oportunidade de desenvolver habilidades e analisar situações propondo inovações, para complementar o processo de ensino aprendizagem, incentivar a busca de aprimoramento tanto pessoal como…

DISCUSSÃO E CONCLUSÕES ....................................................................................... 14 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................. 16 7. ANEXOS Anexo 1 – Carta-resumo para Secretarias de Educação/Educação Especial .................. 17 Anexo 2 – Questionário para Secretarias de Educação/Educação Especial .................... 18 Anexo 3 – Quadro para preenchimento pelas Secretarias de…

objetiva e avaliativa dentro dos pressupostos teóricos da escola, os educadores vão desvendando a realidade escolar, estabelecendo relações, definindo finalidades comuns e configurando novas formas de organizar as estruturas administrativas e pedagógicas para a melhoria do trabalho de toda escola. O conhecimento escolar é dinâmico e não umas meras simplificações do trabalho cientificam. Daí a necessidade de se promover, na escola, uma reflexão profunda sobre o processo de produção…

oferta de ensino regular adequado às condições do adolescente trabalhador. (C) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. (D) acesso à escola pública e gratuita. 02. O Parecer CNE/CEB nº 20/2009, em seu art. 6º, as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os princípios: (A) Princípios éticos: valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e…

como agente questionador da realidade. Segundo Moraes, Cabral, Souza e Alcântara (2009) a dissociação entre teoria e pratica na Educação Física brasileira foi, durante anos, um problema que se refletia até hoje, mais profundamente, na pratica pedagógica dos profissionais de ensino. Como consequência desse problema, identificamos relações ao aspecto pedagógico da área, que consiste num desafio que se apresenta e que se evidencia, primordialmente, nas disciplinas de estagio curricular…

CURSO: PEDAGOGIA / OBTENÇÃO DE NOVO TITULO VIA COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E APROVEITAMENTO DE ESTUDOS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. Descrição das atividades realizadas no período do Estágio Curricular Supervisionado em (Ensino Infantil, Ensino Fundamental e ou Gestor Educacional), sob orientação da Profª Dra Antonia Soares Silveira e Oliveira ......

vivenciar o cotidiano escolar. Procurando analisar como o professor constrói a sua prática e sua atuação, contribuindo assim para nossa formação docente. 3. OBJETIVO ESPECIFICO Analisar o uso do celular em sala de aula como uma possível ferramenta pedagógica de ensino-aprendizagem. 4. METODOLOGIA 4.1 O que é pesquisa qualitativa? Patton (1980) e Glazier & Powell (2011), indicam que os dados qualitativos são: descrições detalhadas de fenômenos, comportamentos; citações diretas de…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Mestre em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC-SP. Graduada em Pedagogia e Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Pesquisadora sobre a historicidade das práticas pedagógicas escolares e relações com as práticas sociais que as instituem. Sumário Desenvolvimento histórico do processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita......... 11 Alfabetização: a cartilha desde Comenius…