Características Que O Bom Professor E O Educador Do Futuro Devem Apresentar

ciências: quem é esse público, quais são as necessidades, qual é o perfil; o quê ensinar, o quê esse público precisa aprender (CONTEÚDO); como: quais metodologias mais empregadas no ensino de ciências, quais fazem parte do ensino de ciências; a quê o professor precisa estar atento: contextualização, interdisciplinaridade, ensino ativo em que o aluno se envolva. PALAVRAS-CHAVE: Ensino de Ciências; Parâmetros Curriculares. INTRODUÇÃO De acordo com os Parâmetros Curriculares o ensino…

Português – Espanhol da Universidade Aberta do Brasil – UAB. Orientador(a): Curitiba 2012 RESUMO Esse artigo apresenta a importância de usar as fábulas no Ensino Fundamental. Esse gênero textual, por ser curto e breve e por apresentar uma linguagem acessível, mostra-se como uma importante ferramenta para o plano pedagógico em relação ao desenvolvimento da linguagem oral e escrita na sala de aula. Baseado na teoria abordada foi possível perceber o quanto o…

Filhos, alguns ainda bem pequenos e que em muitos momentos tiveram que nos esperar, contudo poderão compreender nosso esforço e seguir o nosso exemplo de mulher, esposa e mãe que por um futuro melhor por vezes negligenciamos com tristeza momentos que não voltarão. Nossos amados educadores, mestres e professores que em todo tempo participaram das nossas vidas durante todo percurso deste curso e em especial á nossa querida orientadora Mestre Andréia Martins que com muita sabedoria,…

RESUMO: Este artigo científico aborda o que é o TDA/H (Transtorno do Déficit de Atenção e/ou,Hiperatividade), Problemas Associados (Comorbidades), O TDA/H e o Educador. Tendo como objetivo mostrar aos educadores como identificar um aluno com esse transtorno, quais os passos que esse educador deve seguir para incluir esse aluno na escola e conseqüentemente a sociedade.. Palavras-chave: Hiperatividade; Transtorno; Inclusão; Escola. 1 INTRODUÇÃO O TDA/H, Transtorno

eleitoral, garante que fortalecida. Numa democracia as eleições são de fundamental importância, pois possibilitam a escolha de representantes e governantes que fazem e executam leis que interferem diretamente em nossas vidas. Se escolhermos bem, teremos bons políticos e os benefícios, mas se escolhermos mal teremos maus políticos e os ônus, desta forma, é preciso dar mais valor a política e acompanhar com atenção e critério tudo que ocorre em nossa cidade, estado e país. Embora todas…

O DESAFIO DA INCLUSAO SOCIAL NAS SÉRIES INICIAIS EM ESCOLAS PÚBLICAS 1.4- FORMAÇÃO DE PROFESSORES? SIM POR UMA CAUSA JUSTA NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO Lembrando um dos clássicos da escola Freire (1996, p.32)“Pensar certo, do ponto de vista do professor, tanto implica o respeito ao senso comum no processo de sua necessária superação quanto o respeito e o estímulo à capacidade criadora do educando”. Entretanto, à luz dessa consideração se faz necessário uma reflexão de algumas ações…

A CRIANÇA COM DISLEXIA NO AMBIENTE ESCOLAR E SUA FORMA DE APRENDIZAGEM Cristiane AP. da S. Mascaranha Clério Cezar Batista Sena Resumo O presente artigo tem o objetivo de analisar as práticas pedagógicas que os professores desenvolvem com os alunos com DISLEXIA. A dislexia representa no momento atual um grave problema escolar para a qual todos os profissionais da educação estão cada vez mais conscientizados; uma criança disléxica com dificuldades de leitura e escrita…

no chão com uma distância de 9 metros e coloca-se 1 pino à frente de cada linha. Cada participante tem uma malha na mão. O objetivo do jogo é conseguir derrubar o pino mais vezes e cada derrube vale 3 pontos. Para um maior controlo do jogo, devem jogar todos os participantes de uma equipa e só depois os da outra equipa. Jogo do Mata Material: uma bola. Participantes: 2 equipas contendo o mesmo número de jogadores. Execução: Divide-se o campo ao meio e marcam-se…

Gleice AGRADECIMENTOS Agradecemos a Deus primeiramente que nos concedeu a sabedoria e saúde. A nossa orientadora Marta Luzzi por ter tido paciência disposição a nos orientar em relação às duvidas que surgiam no decorrer do trabalho. Aos professores pelos conhecimentos transmitidos, atenção e confiança depositada, durantes todos esses anos de formação. Aos amigos, que todos esses anos estiveram ao nosso lado nos apoiando e dividindo as conquistas alcançadas. Epígrafe “Que…

contexto educacional. É uma particularidade do planejamento de currículo, que esclarece o que será feito pelo professor, na sala de aula, junto a seus alunos, de modo que eles alcancem os objetivos propostos. É através do planejamento que é possível traçar os objetivos a serem alcançados ao longo do ano letivo. É um importante instrumento na ação pedagógica, o qual dá suporte ao professor planejar suas aulas, de maneira coerente e concisa, naturalmente, mediante a realidade dos alunos…