Resumo: CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE GEOGRAFIA

RESUMO: CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE GEOGRAFIA A caracterização da disciplina Geografia dentro do Brasil, iniciou-se com a vertente ligada à Geografia Tradicional. Buscava-se estudar o homem, mas sem correlacioná-lo com a sociedade em que está inserido, visando homem-natureza. Foi a partir da pós-guerra que essa realidade foi modificada e a Geografia Tradicional não deu mais conta de analisar e agregar as realidades, sendo que estas estavam articuladas com várias partes do mundo, dificuldade o estudo de cada unidade territorial por si só. Em meados dos anos 60, com o marxismo, surgiram críticas à Geografia Tradicional, que defendiam a insuficiência de estudos por base desta linha, que não estudava o contexto social. Com a nova preocupação em pesquisar acerca das relações entre a sociedade, iniciou-se um movimento chamado Geografia Marxista. Na década de 80, essa nova maneira de estudar geografia foi difundida dentro das escolas a partir de parâmetros voltados de quinta a oitava séries. Porém criou-se um empecilho a introdução da Geografia Marxista dentro das salas de aula, visto que o material didático ainda era composto pela Geografia Tradicional, além dos que defendiam que o conteúdo da geografia proveniente de Marx era muito complexo para ser estudado pelas séries em questão. Ambas as linhas defendidas até aqui, a Geografia Marxista e a Geografia Tradicional, não relacionaram seus principais pontos – da primeira; a sociedade, e da segunda; o homem – à natureza. De

Introdução O presente trabalho tem como estudo a análise e caracterização de quatro periódicos geográficos brasileiros: a Revista Território da Universidade Federal do Rio de Janeiro; a Revista Mercator, da Universidade Federal do Ceará; a Revista Cidades, do Grupo de Estudos Urbanos da Universidade Estadual Paulista, UNESP; e a Revista Geographia, da Universidade Federal Fluminense. O principal objetivo é a comparação destes periódicos, assim como uma análise mais profunda de um…

GEOGRAFIA DO BRASIL 1° trabalhoO que preciso estudar? feito GALVÃO, J.; MEROLA, V. F. M. Geografia Física do Brasil. Batatais: Claretiano, 2014. Unidades 1 e 2 (confira no Material de Apoio). O que preciso fazer? Atividade no Portfólio Objetivos • Compreender as formas de relevo e sua distribuição sobre o território brasileiro. • Compreender a formação do clima e as características climáticas do Brasil. • Refletir sobre a influência dos elementos climáticos sobre o relevo e…

ATIVIDADES O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (CAP. 1) E O TRABALHO DO PROFESSOR NA ORGANIZAÇÃO DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO GEOGRÁFICAS (CAP.2) 1. Considerando o fragmento de texto do geógrafo Milton Santos (1993, p. 81) e as ilustrações que se seguem, responda: (Valor 1,0) Cada homem vale pelo lugar onde está: o seu valor como produtor, consumidor, cidadão, depende de sua localização no território. Seu valor vai mudando, incessantemente, para melhor ou para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE GEOGRAFIA, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE CLÁUDIA LUÍZA MARINHO DE FREITAS MÁRCIA KYRA MARQUES TENÓRIO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA EM ÁREAS DE ASSENTAMENTO: O CASO DO ASSENTAMENTO FLOR DO BOSQUE, MUNICÍPIO DE MESSIAS - AL MACEIÓ 2013 CLÁUDIA LUÍZA MARINHO DE FREITAS MÁRCIA KYRA MARQUES TENÓRIO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA EM ÁREAS DE ASSENTAMENTO: O CASO DO…

RESUMO CARACTERIZAÇÃO DA AREA DE GEOGRAFIA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL A Geografia começou a surgir no Brasil com a fundação da Faculdade de Filosofia da Universidade de São Paulo e do Departamento de Geografia e a partir da década de 40, passou a ser lecionada por professores licenciados. Tinha a influencia da escola francesa de Vidal de La Blanche, por isso toda a sua explicação era baseada na realidade da escola francesa. Essa geografia ficou conhecida como Geografia…

Boletim Gaúcho de Geografia CARACTERIZAÇÃO DOS CAMPOS SUL-RIO-GRANDENSES: UMA PERSPECTIVA DA ECOLOGIA DA PAISAGEM Danielle Crawshaw1 Miguel Dall´Agnol2 José Luís Passos Cordeiro3 Heinrich Hasenack4 Resumo Considerando a diminuição das áreas dos campos nativos do Rio Grande do Sul em detrimento da expansão da agricultura, este trabalho enfatiza o aspecto de conservação desta paisagem campestre. São caracterizadas aqui ambas as paisagens, cultural e natural, representativas…

Levantamento e caracterização destes espaços a partir da visão de seus usuários¹ Vinícius Borges Moreira² vinicius_sammet@hotmail.com Gustavo Oliveira Silva² gustavo_geoufu@yahoo.com.br Alessiane Silva Justino² alessiane.geoufu@yahoo.com.br Carolina Alves Santos² carolina_geoufu@yahoo.com.br Diogo Sá da Silva Pompeu² diogo_geoufu@yahoo.com.br Fabrício Dener² fabriciodener.ig.ufu@hotmail.com Gilson Silva Santos² gilsongeografiaufu@yahoo.com.br Jéssica Fernandes Lemes²…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/ ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia CARACTERIZAÇÃO FÍSICA DE BACIAS HIDROGRÁFICAS NA REGIÃO DE MANAUS – AM 1 Eduardo Bulcão da Silva Costa Universidade Federal do Amazonas csilva@ufam.edu.br Clauzionor Lima da Silva Doutor em Geologia Regional - UFAM eduardobul@hotmail.com Márcio Luiz da Silva Doutor em Geociências e Meio…

................................................................................................ 5 2. Caracterização da escola e da turma observada ..................................... 6 2.1 Caracterização da escola ......................................................................... 6 2.2 Caracterização da turma e aspectos a serem observados ...................... 7 3. Desenvolvimento e análise das atividades observadas e analisadas..... 8 3.1 Desenvolvimento e…