Caracteristica Da Escola Estagiada

Introdução O Estagio que será apresentado nesse presente relatório abordara um assunto que faz parte da nossa atualidade e está intimamente ligado ao contexto educacional vigente nas escolas de todo o país. O estagio em Educação Especial foi realizado na Escola de Ensino Fundamental Natalino da Silveira Brito, no dia 18 de março de 2013. Os componentes que efetuaram o presente estágio foram: Maria Verônica Santos da Silva, Adelson Teixeira da silva, Maria do Socorro Aguiar e Eunice…

..................04 2.IDENTIFICAÇAO DA INSTITUIÇAO ESTAGIADA.........................................05 2.1 LOCALIZAÇAO DA ESCOLA......................................................................05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO.............................................................05 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO........................................................................05 3 CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇAO ESTÁGIADA....................05 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE…

Fabiana Rodrigues Mota Centro associado: São Gabriel. SÃO GABRIEL - RS 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO 05 2.1 CARACTERIZAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA 05 2.2 CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA 05 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 06 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL 09 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 1. INTRODUÇÃO No…

..........4 2 A ESCOLA QUER: A ESCOLA FAZ!.............................................................6 2.1 Identificação da escola estagiada 2.2 Concepção pedagógica da escola 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades do estágio supervisionado 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo 2.3.4 Descrição do trabalho pedagógico do professor e da turma estagiada 3.…

......................................05 2.2 Concepções da instituição estagiada...................................................................06 2.3 A realização do estágio........................................................................................07 2.4 Caracterizações dos espaços da instituição estagiada........................................08 2.5 Características dos profissionais da instituição estagiada...................................10 2.6 Entrevista com os…

alunos e alunas que apresentam necessidades educacionais especiais”. (BERGAMO apud URBANETZ, 2009,p25). A intencionalidade desse Estágio é pensar e dialogar acerca dos fundamentos da pedagogia inclusiva inseridos num espaço específico de atuação: A escola, tendo como objetivo primordial proporcionar ao aluno o contato com a realidade na qual atuará, vivenciando as práticas como um momento de análise e apreensão do contexto real, percebendo-a como um elemento indissociável do…

bom desenvolvimento do trabalho docente; dispor-se a atender alunos; colaborar na elaboração de material didático; pesquisar adaptações curriculares possíveis para trabalhar com o aluno incluso e disponibilizar tais informações aos docentes da escola em que o estágio é realizado. B. A elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado Prezado(a) aluno(a), o seu relatório deverá conter todos os itens apresentados abaixo: 1. INTRODUÇÃO (o título INTRODUÇÃO não pode ser…

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...........................................09 2.2 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.............................................10 2.3 – DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO............................................................................................12 2.3.1 – CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO 2.3.2 – CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA 2.3.3 – CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA…

Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Roseli de Souza Pólo de Apoio Presencial: Joinville JOINVILLE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 4 2.1 Localização da Escola 4 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 4 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 4 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA 5 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 6 5. PLANO DE AULA 9 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 FERÊNCIAS 14 1. INTRODUÇÃO O presente relatório de…

Associado: Jaú Jaú 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................................04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO....................................................................04 2.3 NÍVEIS…