RET RIO 2014 UNINTER

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

PATRICIA SILVA MARQUES: RU: 816346

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO

JOINVILLE
2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

PATRICIA SILVA MARQUES: RU: 816346

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO

Relatório de Estágio – Alfabetização apresentado à UTA – Língua Portuguesa – FASE 2, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.
Tutor Local: Roseli de Souza
Pólo de Apoio Presencial: Joinville

JOINVILLE
2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 3
2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 4
2.1 Localização da Escola 4
2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 4
2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 4
3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA 5
4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 6
5. PLANO DE AULA 9
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13
FERÊNCIAS 14

1. INTRODUÇÃO

O presente relatório de Estágio em Alfabetização nos permite estar em contato direto com o ambiente escolar e suas diversidades. Sendo assim é fundamental para nossa formação como futuras pedagogas, possibilitando a analise das políticas educacionais, sua organização histórica, legal e curricular, pois é uma parte essencial de todo o processo de formação, nos permitindo a análise sobre a prática pedagógica da instituição. O Estágio em Alfabetização foi realizado nos dias três, quatro, dez, treze e quatorze de novembro de 2014, na Escola Municipal Prefeito Geraldo Wetzel, no primeiro ano do ensino fundamental, no período vespertino, por Patrícia Silva Marques, aluna do curso de Pedagogia. Este presente relatório de estágio tem por objetivo nos fornecer o conhecimento e o contato com a realidade docente trazendo experiências significativas para o nosso processo de aprendizagem que ampliará o nosso conhecimento ao planejarmos ações a serem desenvolvidas com os alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Sendo de total importância, pois é um momento de interação,