Caracteristica Da Escola Estagiada

2. IDENTIFDICAÇÃO DE INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 3.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DE INSTITUIÇÃO 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO 2. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO 3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 4. CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSOR DA TURMA ESTÁGIADA 5. CONCIDERAÇÔES FINAIS

Centro Associado: CA de Monte Santo. MONTE SANTO 2013. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO 05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 05 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA 05 3. CONCEPÇAO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇAO 07 4. DESCRIÇAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTARIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL

Estagio – Educação Especial Sumario 1 Introdução 2 Caracterização da Escola Estagiada 2.1 Concepção Pedagogica da Escola 3 Descrição e analise reflexiva das atividades de Estagio – Educação Especial 4 Considerações finais Referências Anexo 1. Introdução O presente estagio esta relacionado as ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades especiais educativas no contexto do ensino regular. Nosso objetivo é reconhecer entender e analisar a pratica…

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO....................................................................................3 2.OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA OS (AS) ALUNOS (AS) A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS O (EJA)............................5 2.1.IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA..................................5 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA................................................................................................06 2.3…

SALTO – SP 2011 SUMÁRIO 1 Introdução ............................................................................................................ 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .............................................. 04 2.1 Localização da Escola 2.2 Horário de Funcionamento. 2.3 Níveis de Atendimento 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO............................................... 05 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO

Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutora: Luzia Ferreira de Souza Centro Associado: Dianopolis. DIANÓPOLIS DO TOCANTINS 2011. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. IDENTIFICAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA 05 4 2.1. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 05 2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 05 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 06 4. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO 07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12

Apoio Presencial: CEAMA Belém BELÉM 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................... 02 2 .IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ............................................ 03 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA............................................................................ 03 2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO................................................................... 03 2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO

JOÃO MONLEVADE 2013 SUMÁRIO SUMARIO 1INTRODUÇÃO.........................................................................................................04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.................................................05 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA...............................................................................05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO......................................................................05 2.3 NÍVEL DE ATENDIMENTO

VINHEDO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................01 2 A ESCOLA E OS(AS) ALUNOS(AS) OBSERVADOS ...................................... 02 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.................................................. 02 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.....................................................02 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO.................

MT. NOVA MUTUM - MT JULHO DE 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .............................................. 05 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ............................................................................ 05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO .................................................................... 05 2.3 NÍVEIS…