Capítulo 3 Antiguidade A Paideia

séculos “especulando” ou mesmo “experimentando” com o objetivo de produzir um conhecimento dito “verdadeiro”, o recorte de um objeto definido possibilitou a emergência de uma disciplina. Assim se deu com a física: as especulações produzidas desde a Antigüidade grega, as experimentações ainda não totalmente metódicas de um Galileu, por exemplo, ao se encontrarem com o método, produziram uma nova forma de olhar o real, buscando a significação última de suas leis fundamentais. Processo…

propostos nas atividades do curso (disciplinas), atua, pois, como suporte de conhecimentos a ser acionado para a elaboração de um pré-projeto – que se quer integrador. Este é o foco desta disciplina: você elaborará um pré-projeto – sobre o qual o capítulo dois (2) aborda as etapas e a construção. Assim, chegamos à coerência entre os valores experimentados em nossa vivência acadêmica, aliando-os a situações práticas do contexto cotidiano do trabalho, aproximando, transversal e…

de Filosofia, Ciências e Letras, estabelecida pelo Estatuto da Universidade Brasileira de 1931. A construção disciplinar da filosofia da educação, no Brasil, pode ser compreendida à luz de três processos simultâneos, os mesmos que Nóvoa (1996, p.3-4) descreveu em relação ao nascimento da disciplina História da Educação em Portugal e grande parte da Europa. Tais processos seriam: a estatização do ensino, a institucionalização da formação de professores e a cientifização da pedagogia1…

parrhesía. Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Orientador: Prof. Dr. Marcos Alexandre Gomes Nalli. Londrina. 2012. 3 THIAGO CANONENCO NALDINHO AS RELAÇÕES ENTRE SUJEITO E VERDADE EM FOUCAULT: CRÍTICA E PARRHESÍA Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade…

educomunicação: análise a partir do facebook./ Marcio de Oliveira Veras. – Fortaleza, 2013. 110f. Monografia (Curso de Comunicação Social) – Faculdades Nordeste - Fanor. Orientador: Prof. Dr. Daniel Barsi Lopes 1. Ensino-aprendizagem. 2. Redes sociais. 3. Educomunicação. I. Título. CDD – 070 MARCIO DE OLIVEIRA VERAS AS REDES SOCIAIS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EDUCOMUNICAÇÃO: ANÁLISE A PARTIR DO FACEBOOK. Monografia apresentada ao curso de Comunicação Social,…

Renascimento 1- Fases do Renascimento 1.1- Trecento 1.2- Quattrocento 1.3- Alta Renascença 1.4- O Cinquecento e o Maneirismo Italiano 2- As artes do Renascimento 2.1- Pintura 2.2- Escultura 2.3- Arquitetura 2.4- Música 3- Italianização da Europa – O Renascimento na: -França

_________________________________________________________ Prof. Dr. Emanuel Angelo da Rocha Fragoso (Orientador) _________________________________________________________ Ilana Amaral _________________________________________________________ Sergio Persch Fortaleza - CE 2012 3 Às mulheres de minha vida 4 Agradecimento Sábia mulher, minha mãe, me ensinou que posso ser o que eu quiser. Meus irmãos, sobrinhos e tios. Paixões alegres com Rosane Nigro, elevação…

ficcional que toma por base para sua intriga um fato real do passado. Tal característica traz à tona a discussão historiográfica em torno de conceitos como História, literatura e ficção. Para adicionar um capítulo ao debate, este trabalho pretende investigar os quadrinhos Os 300 de Esparta, publicado em 1998 pelo norte-americano Frank Miller. A análise da obra segue dois caminhos distintos que se cruzam: o primeiro, verificando que tipo de operação historiográfica é empreendida pelo

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Da Antigüidade aos nossos dias Autor: Mario Alighiero Manacorda 6ª Edição São Paulo: Cortez, 1997. 1ª parte (9 até 110) CAPÍTULO Iv - A EDUCAÇÃO NA ALTA IDADE MÉDIA CAPÍTULO V - A EDUCAÇÃO NA BAIXA IDADE MÉDIA CAPÍTULO Vi - A EDUCAÇÃO NO TREZENTOS E NO QUATROCENTOS CAPÍTULO Vii - A EDUCAÇÃO NO QUINHENTOS E NOS SEISCENTOS CAPÍTULO Viii - A EDUCAÇÃO DOS SETECENTOS CAPÍTULO Ix - A EDUCAÇÃO NO OITOCENTOS CAPÍTULO X - O NOSSO…

cURSO DE GASTRONOMIA – IGA 2014 TRABALHO HISTÓRIA GASTRONOMIA Antonio Luiz Gomes Reis Junior [Turma Quarta-Feira] SUMÁRIO Introdução 3 Banquetes Greco-Romanos 4 Grecia : 4 Romanos 7 I.Média – Os Mosteiros – Vinhos 11 I.Moderna – Nascimento dos restaurantes e Industria Alimentícia 15 Nascimento dos Restaurantes 15 Industria Alimenticia 18 Novelle Cuisine 21 Conclusão 24 Introdução: Este trabalho visa passearmos