Capitulo 10 Libaneo

e adultos ao inserirem-se nesse processo. No primeiro capítulo é abordado o histórico da EJA no Brasil, a trajetória até os dias atuais e cita também a alfabetização como um todo. O segundo capítulo trás as reflexões teóricas sob a visão de alguns autores como Paulo Freire que dedicou a sua vida a educação popular, e é referencial para a EJA, fala sobre a evasão, o perfil do aluno e do professor da EJA. O terceiro capítulo trata-se de uma pesquisa de campo apresentando os…

.......................................................................................iii LISTA DE ABREVIATURAS.......................................................................................................iv INTRODUÇÃO 3 CAPITULO I – QUADRO TÉORICO 6 CAPÍTULO II - CONTEXTUALIZAÇÃO 9 2.1 Desenvolvimento da criança 9 2.2 Características do desenvolvimento 11 2.3 Como reconhecer a criança que sofre 11 2.4 Como a criança reage a situações que lhe causam dor 12 2.2.1 Direitos e…

Empreendedora de Instituição de Ensino - Orientação e Supervisão Escolar. 3 Mestre em Engenharia da Produção – Mídia e Conhecimento – UFSC, professora dos cursos de Pedagogia e Letras da FACEL – Curitiba – PR ATHENA • Revista Científica de Educação, v. 10, n. 10, jan./jun. 2008 49 ABSTRAT This paper to analyze if the plan lesson is important in the pedagogical organization of teacher’s work. The planning began to be used by companies to give them a new meaning in their…

UTILIZADO: 00:00:41 De acordo com as leituras no capítulo 5 ­ Planejar e avaliar: uma ação necessária para Educação infantil é correto afirmar: I. os procedimentos metodológicos de um plano de aula são abordados de maneira única e fundamentada na unidade temática, portanto, exige o detalhamento de como acontecerão as atividades e os recursos didáticos que serão utilizados; II. segundo Libâneo (1994) os projetos educativos…

LDBEN – Lei 9394/96, Art. 14 e 15 indica a necessidade de propiciar a gestão democrática por meio das diretrizes emanadas do sistema de ensino municipal, estadual e federal. Como procedimento metodológico foi adotoda a pesquisa de campo, uma vez que Libâneo (2004, p. 152) esclarece que é preciso uma organização da escola para se obter bons resultados. Os instrumentos para a coleta de dados buscaram subsidiar respostas para a problematização proposta para esse estudo, para tanto, foi…

de mundo e com as circunstâncias adversas que cada um irá encontrar. Educar é preparar para a vida”. (KAMI, 1991, p.125). SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................07 CAPÍTULO 1 – A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR.................09 1.1 A Função da Escola...........................................................................09 1.2 A Participação da Família na…

Sumário 1- Introdução 4 2- Objetivos 6 2.1- Objetivo Geral 6 2.2- Objetivos Específicos 6 3- Procedimentos Metodológicos 6 4- Fundamentos Teóricos 7 5- Justificativa 7 6- Custos 7 7- Cronograma 8 8- Revisão de Literatura 9 9- Considerações Finais 18 10. Referências Bibliográficas 19 11. Anexo 1: Apresentação Esquemática do Projeto 20 1- Introdução Com este trabalho pretendemos apresentar um estudo sobre a falta de recursos didáticos e tecnológicos no ensino da Geografia e…

primeiro capítulo traz uma breve abordagem da legislação no Brasil quanto império, suas primeiras ações voltadas a organização do sistema de ensino, destacando momentos relevantes que trouxeram significativas mudanças para a época. O segundo capítulo apresenta as Leis de Diretrizes e Bases da e Educacional Nacional. O processo que se deu anterior à criação das leis e os acontecimentos que desencadearam suas reformulações e a lei que rege a educação na atualidade (9.394/96). O terceiro…

aproveitamento das aprendizagens feitas por dentro e por fora da escola. O conteúdo do trabalho está organizado em três capítulos. Percorremos no primeiro capítulo um breve histórico sobre gestão escolar. Tratamos ainda da descentralização e a construção da autonomia da escola, buscando elucidar os termos: descentralização, autonomia, participação, sobre tudo no campo conceitual. No segundo capítulo enfatizamos a gestão escolar dentro do processo democrático e o papel do gestor escolar.…

precisa de reflexões, haja vista que muitos educadores ainda têm dúvidas em relação ao uso das novas tecnologias e os benefícios que as mesmas podem trazer para o processo de ensino aprendizagem. Dessa forma, o presente estudo, estrutura-se em dois capítulos, sendo que no primeiro serão apresentadas considerações gerais sobre o uso das novas tecnologias na educação e no segundo serão apresentados os benefícios que elas podem trazer para a área educacional. 1. AS NOVAS TECNOLOGIAS…