Escola x tecnologias: uma parceria de sucesso?

RESUMO

Este artigo discute a relação entre a escola e as tecnologias, buscando verificar se elas podem fazer uma parceria de sucesso. Sendo assim, este artigo tem por objetivo discutir o uso das novas tecnologias (NTIC’s) na educação e apresentar os seus benefícios no processo de ensino-aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com base na revisão da literatura cientifica. Ao longo do desenvolvimento da pesquisa foi possível verificar que as tecnologias podem contribuir de forma significativa para o processo de ensino-aprendizagem, visto que apresentam inúmeras possibilidades pedagógicas. Além disso, saber utilizar as tecnologias, na atual sociedade, é uma necessidade de todos. Assim cabe a escola oferecer aos alunos a oportunidade de saber como utilizar com competência.

Palavras-chaves: Escola; Tecnologias; Aprendizagem.

INTRODUÇÃO

Para o desenvolvimento desta pesquisa sobre a relação entre educação e tecnologias fez-se necessário a realização de leituras, reflexões e análises sobre o tema. É de grande valia poder escrever sobre um assunto que está em voga na sociedade atual e ainda necessita de reflexões.
O ensino escolar de uns anos para cá está passando por várias transformações, o que faz o professor repensar seu fazer pedagógico, buscando práticas em que o aluno não seja mais um mero repetidor do conhecimento, mas que esteja apto a agir de forma consciente na sociedade em que vive.
A economia mundial deste final de século passou por significativas transformações e trouxe como principal conseqüência o avanço do processo de globalização, que tem provocado intensos debates nas diversas esferas da sociedade. Dentro deste processo, a escola, enquanto instituição cumpre o papel de levar os indivíduos a adaptarem-se de forma inexorável às demandas crescentes impostas por este processo. Hoje o maior desafio dos professores é fazer com que o ensino torne-se significativo para o aluno.
Assim, a utilização do computador como