Administração

DESENVOLVER UM RELATÓRIO PARCIAL, COM NO MÁAXIMO DUAS PÁGINAS. 9 ETAPA 3 – PASSO 1 (EQUIPE) PARTIR DO CONTEÚDO DO CAPÍTULO 1 LIVRO-TEXTO E PESQUISAR, EM GRUPO. 10 Direcionar a pesquisa especialmente para: 10 a) Teoria de sistemas. 10 b) Teoria matemática. 10 c) Teoria da tecnologia da informação. 10 d) Teoria contingencial. 10 6. PASSO 2 (EQUPE), REUNIR OOS RESULTADOS DESTA PESQUISA EM UM RELATÓRIO PARCIAL ( CONFORME ITEM PADRONIZAÇÃO DESTA ATPS). 11 6.1. COMPREENDER “IMPLICAÇÕES ÉTICAS” 11 6.2. ANALISAR AS IMPLICAÇÕES ÉTICAS. 11 6.3. AS IMPLICAÇÕES PODEM SER POSITIVAS OU NEGATIVAS. 11 6.4. RESERVAR ESTE RELTÓRIO PARA UTILIZA-LO NA CONFECÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DESTA ATPS. 11 7. PASSO 3 (EQUIPE) ANALISAR, CUIDADOSAMENTE, AS DISCUSÕES SOBRE PENSAMENTO SISTÊMICO E SOBRE LIDERANÇA. 12 8. ETAPA 3- PASSO 1 (EQUIPE) EVOL.UÇÃO NATURAL DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO. 13 a) Teoria de sistemas. 13 b) Teoria matemáticas. 13 c) Teoria da tecnologia da informação. 13 d) Teoria contingencial 13 9. Passo 3 – (EQUIPE) ANALISAR, CUIDADOSAMENTE, AS DISCUSSÕES SOBRE PENSAMENTO SISTEMICO E SOBRE LIDERANÇA. 14 9.1. “DESENVOLVIMENTO” DO RELATÓRIO FINAL. 14 9.2. LEMBRAR-SE QUE, NA ORGANIZAÇÃO INFORMAL, OS LIDERES INFLUENCIAM OS GRUPOS PARALELOS À ORGANIZAÇÃO FORMAL. 14 9.3. RELATAR NO ITEM “CONSIDERAÇÕES FINAIS” DO RELATÓRIO FINAL. 14 10. ETAPA 4 – PASSO 1 (INDIVIDUAL) LER OS CAPITULOS 1 a 6 DO LIVRO – TEXTO DA DISCIPLINA PARA COMPREENDER MELHOR SOBRE O QUE PROPÕEM O…

três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;  com capa, contendo: nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; título da atividade; nome do professor da disciplina; cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. DESAFIO Você foi contratado para atuar como staff em uma empresa do ramo de Beleza e Cosméticos, ramo este que está em crescimento contínuo.…

os de maior relevância. Utilizar no máximo 10 laudas no word. Passo 2 (Equipe) Com as ações estratégicas levantadas no passo 3 da etapa anterior (etapa 2), demonstrar como se procederá os desdobramentos estratégicos para poder por em ação essas estratégias: 1. Identificar o melhor tipo de liderança que o proprietário da Cafeteria poderia exercer para se manter a frente de seu próprio negócio (Usar como base a leitura do capitulo 13 do PLT 302 e as leituras indicadas no passo…

Point. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • Organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 7 participantes; • Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e; • Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: •…

Point. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • Organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 7 participantes; • Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e; • Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: •…

Unidade 4 Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividade Pratica Supervisionada Disciplina: Prointer Professor: Sérgio Roberto de Souza Pinto Alessandra R. Valderamas R.A 8061777941 Aliadine Poliana Martine R.A 8410159672 Débora Ferrari R.A 6450230017 Drieli Oliveira R.A 8485185823 Jessíca Wanconcelos R.A…

para este desafio está diretamente relacionado ao mercado de trabalho em inúmeros problemas que incontáveis empresas enfrentam nos processos e na falta de gestão de pessoas resultando em operações desastrosas ao crescimento da empresa. Livro Texto da disciplina A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: CHIAVENATO, Idalberto. Administração: Teoria, Processo e Prática. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.…

para este desafio está diretamente relacionado ao mercado de trabalho em inúmeros problemas que incontáveis empresas enfrentam nos processos e na falta de gestão de pessoas resultando em operações desastrosas ao crescimento da empresa. Livro Texto da disciplina A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: CHIAVENATO, Idalberto. Administração: Teoria, Processo e Prática. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.…

Plt – 302 + Aulas em Sala – ATPS 2 bimestre SUPER ATENÇÃO: todo o trabalho será manuscrito, e deverá conter a pergunta e resposta na sequência, pesquisa em cima do PLT + matéria dada em sala de aula. Não use internet. Essas questões são tão somente um direcionamento para o estudo do aluno. Não exime do estudo completo de todas as atividades. CAPÍTULO 5 1) O que é tecnologia? 2) Quais são os tipo de tecnologia que encontramos mais facilmente? 3) Quais são as divisões da…

Prof. Adriano Lima Nosso PLT  Administração – Teoria, Prática;  Autor:  PLT Idalberto Chiavenato número 302 Prof. Adriano Lima Processo e Objetivo do PLT  Possibilitar ao estudante da Anhanguera formar sua própria biblioteca profissional;  Incentivar o hábito da leitura, para desenvolver competências profissionais;  Contribuir significativamente no processo de aprendizagem ao longo do curso de graduação. Prof. Adriano…