Cantinho Na Sala De Aula Para Anos Iniciais

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Irineia Tutor de sala: Maria José Felizardo Betim 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3

apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ensino de História e Geografia,Ensino de Ciências e Saúde infantil,Fundamentos da Gestão Educacional,Ensino de Matemática,Seminário,Estágio Curricular para os Anos Iniciais. Prof.Eliane,Cyntia,Andréia,Vilze,Merry TAUBATÉ 2013 INTRODUÇÃO Ao longo deste trabalho compreendemos que a Reciclagem consiste na recuperação e transformação de qualquer desperdício. A sua…

sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e escrever, com autonomia, textos de circulação social que tratem de temáticas familiares ao aprendiz. O que é o ciclo de alfabetização? O Ciclo da Alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental é um tempo sequencial de três anos (seiscentos dias letivos), sem interrupções, dedicados à inserção da criança na cultura escolar, à aprendizagem da leitura e da escrita, à ampliação das capacidades de produção e compreensão de textos…

UNIVERSIDADE DE UBERABA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL– 5ª ETAPA NOVA VENÉCIA – ES 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA ETAPA V DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba como parte das exigências da atividade do Estágio Supervisionado desenvolvido na Educação Infantil da Etapa V do curso de Pedagogia sob a orientação da preceptora:

SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 03 2 - APRESENTAÇÃO03 2.1 – Prazer em conhecer 03 2.2 – Escola 04 2.3 – Secretaria 05 2.4 – Sala de aula 05 3 – PLANO DE ESTÁGIO 06 3.1 – Projeto Pedagógico 06 4 – REFERÊNCIAS 09 1 . INTRODUÇÃO Através do Estágio Supervisionado que nos é oportunizado vivenciar…

III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL7º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA. PROJETO DE INTERVENÇÃO LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Arapiraca 2013 JOSEFA GOMES DOS SANTOS Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná, para a obtenção de nota da atividade do PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL7º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA. Tutor eletrônico: Tutor…

INTRODUÇÃO Nosso estágio foi realizado na Escola João Paulo, no período de dez de setembro a cinco de novembro do corrente ano. O tema escolhido foi: Aprendendo de Maneira Lúdica:o mundo mágico das letras. Escolhemos este tema porque acreditamos na possibilidade de expor e desenvolvermos atividades de leitura que ampliem e despertem nas crianças o gostar de ler, mesmo começando de maneira tão simples, pois a sua curiosidade faz com que desperte a sua capacidade de compreensão e…

Organização do Trabalho Pedagogico na Educação Infantil, Alfabetização e letramento e ludicidade e Educação Profs Edlaine Vagula, Rosely Montagnini, Raquel Franco, Marizeti Cristina Steinle. Tutora Eletrônica: Adriana Ruiz Galhardo Muniz Tutor(a) de sala: Angela. Arapiraca 2014 Introdução A brinquedoteca é um espaço privilegiado que reúne a possibilida­de e o potencial para desenvolver as características lúdicas. É hoje, um dos caminhos mais interessantes que pode ser…

alfabetização, esperamos sentir-se desafiado a aumentar e por em prática os conhecimentos adquiridos, para poder responder com suas ações as necessidades da realidade escolar em questão. O estágio será realizado em escola de ensino fundamental (series iniciais) de forma a facilitar o acesso e o suscita de reflexões sobre sua realidade escolar e possíveis práticas profissionais eficazes. Uma vez que o fio condutor de toda disciplina de estágio, são as reflexões advindas da relação…

aprovados além do Diploma, receberão um treinamento especial de 2 a 3 de junho deste ano(Curso avançado de administração) A coordenação funcionará na sala dos professores (Térreo – próximo à Cantina) Durante a realização do curso os regionais e os instrutores da COTRE estarão sempre reunidos na Coordenação (Sala dos professores). A chamada estará a cargo da secretaria do evento. O número de cadeiras em cada sala de aula deverá ser o mesmo número de presentes, ao perceber alguma cadeira…