Relatório de Estágio

UNIVERSIDADE DE UBERABA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL– 5ª ETAPA

NOVA VENÉCIA – ES
2014

UNIVERSIDADE DE UBERABA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA ETAPA V DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba como parte das exigências da atividade do Estágio Supervisionado desenvolvido na Educação Infantil da Etapa V do curso de Pedagogia sob a orientação da preceptora:

NOVA VENÉCIA – ES
2014

SUMÁRIO
Introdução 5
O Espaço da Sala de Aula 6
Planejando o Exercício da Docência 8
Pensando a Avaliação da Docência 11
Conclusão 12
Referências 13

INTRODUÇÃO
Neste momento do estágio, são apresentadas observações sobre o espaço da sala de aula, a vivência da mesma e a regência da classe com o objetivo de possibilitar uma aproximação da realidade da sala de aula e da escola. Sendo que esta leva a uma reflexão teórica sobre a prática, sobre tudo o que observamos e vivenciamos durante a mesma propiciando aproximar-se da realidade.
Portanto este relatório tem por finalidade cumprir as exigências da disciplina Estágio Curricular Obrigatório, exigido na Etapa V do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da UNIUBE, com uma carga horária de 120 horas.

O ESPAÇO DA SALA DE AULA
A sala de aula é um espaço de vivência, de convivência e de relações pedagógicas, espaço constituído pela diversidade e heterogeneidade de ideias, valores e crenças. Assim, é impregnado de significados, é