Cantinho Na Sala De Aula Para Anos Iniciais

colegas em sala de aula, a criança vai se sentir motivada a sempre querer fazer essa “brincadeira”. Deste modo, o ato de contar histórias favorece a aprendizagem e contribui para potencializar interesse pela leitura. 04 2- A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. QUADRO SÍNTESE "Idéias importantes a serem consideradas na organização do espaço físico ao contar histórias" Espaço físico Faixa etária Materiais Forma de organização Sala…

pegarem a sacola de livros e levar para casa onde efetuarão sua leitura e depois registrarão no caderno de registros tudo que observaram na leitura feita dos livros da sacola; I SEMINARIO DE ENCERRAMENTO PNAIC PB 2014 2ª ETAPA: 2º SEMESTRE * Em sala de aula os alunos apresentaram o resultado do trabalho desenvolvido mostrando, que livro foi lido, quem foi seu autor, sobre o que tratava o livro e de que forma ele representou o livro lido e a classe julgará cada trabalho; * Alguns…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: letra B e sua família silábica ANO: PRÉ II JUSTIFICATIVA: Compreensão de letras.Nesse contexto entra a ludicidade, que pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento da criança, facilitando no processo de socialização, de comunicação, de expressão, na construção do pensamento, além de auxiliar na aprendizagem. OBJETIVOS: - Conhecer a letra B e a sua família silábica, escrita com letra de imprensa

desenvolver o interesse do aluno em aprender a aprender ,já que isso os motivaria para solucionar varias problemáticas com a conscientização de todos da comunidade. P ortanto elaboramos um projeto que possa discutir sobre os parâmetros das series iniciais bem como o interesse e satisfação dos alunos em conhecer o mundo da leitura, . Trata-se de um projeto com a finalidade de incentivar a leitura onde a própria criança se interessa pela soletração das primeiras palavras. Os métodos de…

SANTOS VEIGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO -ENSINO FUNDAMENTAL- CASCAVEL - PR 2014 1 INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio supervisionado alfabetização tem como objetivo, a observação participativa em sala de aula, a investigação do histórico da Instituição escolhida, a maneira como o professor conduz a aprendizagem, suas práticas pedagógicas, como se processa a apreensão dos saberes pelos alunos. Tenta ainda se inteirar da relação dos alunos…

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM 5ª ETAPA BARBACENA 2015 Introdução Através deste trabalho venho mostrar o dia a dia em uma sala de aula, uma turma especial em que estou participando junto com a Professora Fabiana. Estou trabalhando ao lado dela com Creche II, com alunos que ainda usam fraudas, aqui proporcionamos o bem querer entre os alunos, cuidando sempre de modo…

Acolhida: Conhecer o aluno (saber como o seu aluno aprende) e o aluno conhecer a escola. Como recebemos o aluno que chegou à minha sala de aula? Texto introdutório – História de Graciliano Ramos Estratégias de acolhimento: cantigas roda, atividades cooperativas (aproveitando diversos espaços da escola), jogos de escuta, entrevista com os alunos, entrevista com os pais, brincadeiras, trabalhar com o gênero textual autobiografia para conhecer os alunos, atividades que envolvam pais e…

.........................................................................................09 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS OBSERVADOS................................11 2.3.2. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA...12 3. PLANO DE AULA.................................................................................................13 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................15 5. REFERÊNCIAS...........................

Pedagogia a compreensão dos aspectos teórico-metodológicos da alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental. O Estágio Supervisionado Alfabetização nos permite adquirir conhecimentos que futuramente nos auxiliará na decisão sobre o melhor método de alfabetização a ser utilizado com turmas de alunos que apresentam características específicas, na escolha dos recursos adequados à aprendizagem no processo inicial de aquisição da leitura e da escrita, na análise e decisão de…

vezes que teve que abrir mão da minha companhia nas horas da lição ou até mesmo para assistir um filme juntas, sempre continuou me apoiando e amando que tanto sofreram com minha ausência quando da elaboração deste e dos diversos trabalhos durante os 4 anos do curso. Agradecimentos: À Prefeitura Municipal de Curitiba, através da Secretaria Municipal de Educação a qual transformou um sonho em realidade. À FACINTER onde…