Cantinho Da Leitura Na Educação Infantil

interdisciplinar PLANO DE AULA Vespsiano 2013 ALBERTO DE PAULA pLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, disciplinas: Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino das Artes e da Música, Ensino da Natureza, Seminário V Professores: Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero, Juliana Fogaça Simm

Brinquedotecas de Escolas – É evidente em escolas que trabalham a Educação Infantil e que procuram atender as necessidades de materiais para o desenvolvimento da aprendizagem. Brinquedotecas de Bairros – São montadas com a participação da comunidade e de associações para crianças da própria comunidade, e mantidas por associações, prefeituras ou organizações filantrópicas. Brinquedotecas de Universidades – São criadas por profissionais da Educação e direcionadas para fins de pesquisas,…

RESUMÃO DAS AULAS – AP2 – EDUCAÇÃO INFANTIL 1 AULA 9 – MENINO A BICO DE PENA: A RELAÇÃO ENTRE ADULTOS E BEBÊS EM BERÇÁRIOS - Crianças devem ser incentivadas a: brincar; movimentar-se; desenvolver a imaginação, a curiosidade e a capacidade de expressão; diversificar atividades. - Os bebês a crianças pequenas necessitam de estabilidade, acolhimento e respeito dos adultos com os quais interagem para estabelecer boas relações afetivas e vínculos de confiança. - As creches deixaram de estar…

Nosso objetivo é levar à criança um conhecimento sobre a leitura simples. Mostrar a ela que uma boa leitura, mesmo sendo da Literatura infantil, tira-se muitos conhecimentos e aprendizados. Utilizamos o Livro A Bonequinha Preta, com objetivo de abrangermos assuntos como: desobediência, amor, egoísmo e diversidade, onde trabalhamos também a conscientização ao combate do BULLYING e também introduzir o hábito de leitura. Para o estudo ser gostoso e agradar aos alunos procuraram

.................... 11 REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 13 4 INTRODUÇÃO O estágio de Gestão foi realizado na Escola Municipal Isabel Alves do Prado, de Educação Infantil, no bairro Jardim Califórnia na cidade de Itaquaquecetuba, no período da manhã. É direcionado através do Curso de Pedagogia da Unopar – Virtual, Universidade Norte do Paraná, °5 semestre. A carga horária referente ao Estágio…

amei seu blog. É lindo, bm cativante. Parabéns. Sandra. ResponderExcluir Silvia13 de setembro de 2009 22:53 beijão!" obrigada pela ajuda! silvinha ResponderExcluir Roberto5 de março de 2010 21:11 Qual é aimportãncia do folclore na educação Infantil! ResponderExcluir JULIANE15 de maio de 2010 11:26 oi amiga Preciso de sua ajuda pra criar meu blog , pode ser? Beijinho tudo de bom ! Juliane ResponderExcluir Marcia6 de julho de 2010 18:06 olá!E a primeira vez que…

DULCE FERREIRA DE SOUZA CURSO DE MAGISTÉRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Priscila Garcia da Costa Carneiro LITERATURA INFANTIL Passos – MG 2011 ESCOLA ESTADUAL PROF.ª DULCE FERREIRA DE SOUZA CURSO DE MAGISTÉRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Priscila Garcia da Costa Carneiro LITERATURA INFANTIL Trabalho apresentado em Julho/2011, à Escola Estadual Profª Dulce Ferreira de Souza, como requisito de conclusão do Curso de Magistério – Educação Infantil sob a supervisão da Orientadora:…

consideradas as informações coletadas em visita do ITEC, a nove creches em funcionamento do município de Ubatuba e a dois espaços que serão adaptados para funcionar as duas maiores creches municipais, assim como a legislação relacionada com Educação Infantil. Uma vez que a maioria das crianças das creches é “provenientes de famílias com mães trabalhadoras e de baixa renda” (anexo I – Concurso de Projetos 01/12), fato confirmado durante visita do ITEC às creches, o projeto “Aprender…

como finalidade ampliar as reflexões sobre a prática do estágio curricular em contextos não formais de educação, percebendo as conexões discutíveis entre ensino, aprendizagem e comunidade. Além disso, procurou-se também instrumentalizar o estagiário para a elaboração e desenvolvimento de projetos de oficinas pedagógicas, tendo em vista os desafios da prática de ensino em espaços não formais de educação. O estágio foi realizado na brinquedoteca do Centro de Apoio a Criança com Câncer- O…

Referencial Teórico. Historia da Educação Infantil no Brasil: Pode-se falar de Educação Infantil em um sentido bastante amplo, envolvendo toda e qualquer forma de educação da criança na família, na comunidade, na sociedade e na cultura em que viva. Mas há outro significado, mais preciso e limitado, consagrado na Constituição Federal de 1988, que se refere à modalidade específica das instituições educacionais para a criança pequena, de 0 a 6 anos de idade. A educação de crianças em…