Campos Filosoficos

Diferença entre Conhecimento Filosófico e Científico O Conhecimento Filosófico é valorativo, racional(lógico), sistemático, não-verificável, infalível e exato. Já o científico é explorativo, racional-contingencial, assistemático, verificável, falível e aproximadamente exato. Conhecimento Filosófico “Em filosofia é permitido e usual colocar antecipadamente hipóteses que não podem ser submetidas ao crucial teste da observação. As hipóteses filosóficas baseiam-se na…

RESUMO O conhecimento filosófico diz respeito ao estudo do ser humano, as experiências e sobrevivência, bem como ao desenvolvimento funcional da mente humana do educar o raciocínio, para o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos na busca constante de dar sentido aos fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência. O conhecimento filosófico busca ainda ser o guia do ser humano para a reflexão e conduz na elaboração de princípios e de

sido um tema debatido por estudiosos que buscam na prática profissional, uma melhor compreensão da construção/existência/permanência da profissão da enfermagem dentro da sociedade, como um campo de estudos em saúde com suas especificidades teóricas e práticas, com base em fundamentos sociológicos e filosóficos. A história da profissão da enfermagem contribui de forma significativa para se compreender e para defendê-la, como prática social, com argumentação consistente. Para elaboração do…

componente curricular do curso de Pedagogia, o alcance de seu trabalho, em termos de discussão da situação geral da Filosofia da Educação é bem mais amplo. Entram em cena questões pertinentes relacionadas com o estatuto da área, com a identidade do campo de conhecimento educacional a que ela se vincula, com os problemas ideológicos subjacentes, com a formação dos professores e com o papel da formação filosófica na formação do profissional da educação. Apoiando-se nas novas metodologias…

sobre algumas teorias da Psicologia poderá contribuir para que o educador perceba que mesmo que não identifique seu saber com os conceitos da desenvolvidos pela Psicologia cientifica, ele de fato atua sempre tendo por base a construção histórica deste campo. Isto se configura em grande parte pelo fato de que muitas das praticas educacionais já consolidadas foram estabelecidas ao tomar por base as concepções estruturadas nas varias teorias psicológicas. Assim, quando o sistema…

Em Foco: A Filosofia da Educação enfrentando a problemática educacional contemporânea Apresentação A presente Seção Em Foco compõe-se de trabalhos que apresentam e discutem, de forma sistemática, a maneira como a reflexão filosófico-educacional está desenvolvendo referências para a compreensão e interpretação da problemática da educação, no contexto histórico-social de transição da modernidade à contemporaneidade. Abordam a problemática suscitada pela alegação de que os…

RESUMO DO CAP-05 ASPECTOS DA FILOSOFIA CONTEMPORÃNEA A partir da leitura e análise do capítulo 05 “aspectos da filosofia contemporânea”, que abrange o pensamento filosófico do século XIX até os dias de hoje, percebe-se claramente uma contraposição de ideias de um século para outro. Esse período da filosofia por ser o mais próximo, se torna o mais difícil de definir, isso devido estarmos constantemente vivenciando questões novas colocadas para a filosofia, e por não termos um…

outro o objeto. Nessa relação, quem é sujeito e quem é o objeto? Depois de responder a esta questão, destaque um exemplo no campo de atuação profissional de seu curso para cada um dos polos apontados. O sujeito é o ser cognoscente que age e transforma o objeto. O objeto é o foco de ação do sujeito cognoscente, aquilo que é apreendido e transformado em conceito. Um exemplo no campo de atuação profissional de meu curso para sujeito cognoscente é o filósofo que é o ser que possui a…

Gnosiologia É o campo de estudos filosoficos que se dedica à questão do conhecimento.Essa area também é conhecida como teoria do conhecimento,epistemologia ou critica do conhecimento.Conhecimento é a apresentação verídica ou adequada de algo (o objeto) ao pensamento (o sujeito),mesmo que de forma parcial. Exemplo se alguem diz “carro” e em meu espirito aparece algo quecorresponde ao objeto Carro, eu tenho um conhecimento, mesmo que parcial. Mas se dizem “carro” e na minha mente por…

PLANO DE AULA ANO DO ENSINO MÉDIO 1º ano. TEMA DA AULA A definição de filosofia. ÁREA DA FILOSOFIA História da filosofia. PROBLEMA FILOSÓFICO O que é filosofia? CONCEITO FILOSÓFICO Filosofia: conhecimento que a razão adquire de si mesma para saber o que pode conhecer e o que pode fazer, visando à felicidade do homem. OBJETIVOS Propiciar ao educando uma reflexão acerca do problema proposto, estimular o uso da internet como ferramenta