Campos Filosoficos

Martha Nussbaum Esclarecimento prévio Falar da relação entre Filosofia e Literatura supõe manipular dois conceitos – o de Filosofia e o de Literatura – que não vão, em si mesmos, ser analisados. Enquanto constituintes de uma problemática, o seu campo semântico vai ser pressuposto como adquirido e não alvo de tematização. Ou seja, movimentar-me-ei dentro de uma circularidade hermenêutica que assume, por isso, uma pré-compreensão de base comum, entre mim e o auditório, sobre o que…

conhecimento mítico, religioso, filosófico, vulgar, senso comum, senso crítico e o conhecimento científico, portanto, o objeto desta teoria é o próprio conhecimento. Para podermos ter uma compreensão melhor sobre o mundo em que vivemos é importante que entendamos os fundamentos que o cercam e como tais ideias chegaram até nós com tantas proporções e como criaram forças. 2.DESENVOLVIMENTO Mítico, religioso, filosófico, científico ou…

exercido ajudando a formação Pedagogica , torna possivel a relação entre o individuo e a sociedade , compreendendo que a pedagogia não pode ser compreendida fora destte contexto. 1.3 A formação filosofico do educador é essencial para ter um equilibrio entre o individuo e a sociedade sem o ato filosofico a educação não pode ser compreendido porque é um contexto historico-social concreto 1.4 Sim a escola e o melhor lugar pra uma reflexão porém sendo muito criticada pelas suas mudanças…

existiriam ciências, e que o papel da Filosofia na sociedade seria descartado. A maior idade racional foi atingida pelos seres humanos, todos são capazes de pensarem com senso crítico e fazerem bom uso da razão, era isso que afirmava o positivismo filosófico, porém, Marx e Freud, em suas respectivas áreas, provaram que o ser humano está longe da maioridade racional. Marx mostrou que o ser humano está quase sempre preso ao poder de ideologias e que ele só é livre quando deixa de ser…

Aristóteles debruçam-se sobre a tarefa de justificar racionalmente a existência social do homem. Os Sofistas foram considerados os fundadores da ciência da educação. A transformação da ciência numa técnica esteve sempre presente na tensão histórica deste campo de investigação. A própria política é uma téchné, para os gregos, que se traduz numa prática de núcleo espiritual que conserva unidas a comunidade e a civilização humanas. A educação ética e política é o traço fundamental da…

e explora-lo. Não sendo assim, todo conhecimento filosófico seria vago. Um conhecimento teórico, mas sem vivência. Entretanto, havendo uma dedicação real ao estudo da filosofia, facilita sua compreensão. Ao estudar os sistemas filosóficos de alguns grandes filósofos, reduzindo-os a simples formulas já elaboradas, impossibilita o estudante de conhecer a fundo a razão por trás daquela ideia. Por exemplo, é possível reduzir todo o sistema filosófico de Hegel, a ideia de que “todo o racional é real

delimita o campo dos estudos filosóficos acerca da informação, caracterizando-o como um campo novo e sugerindo que seja abarcado pela expressão Filosofia da Informação, definida por ele nos seguintes termos: “(...) campo filosófico que se dedica a: a) investigação crítica da natureza conceitual e dos princípios básicos da informação, incluindo sua dinâmica, utilização e ciências. b) elaboração e aplicação de metodologias teóricas e computacionais da informação a problemas filosóficos”.

visão precisa de como se dá a produção do conhecimento. A estrutura do trabalho obedece os seguintes itens: Os quatro Tipos de Conhecimentos o Científico, o Popular, o Filosófico e o Religioso. 1. TEMA: Tipos de Conhecimentos 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Os quatro Tipos de Conhecimentos: o Científico, o Popular, o Filosófico e o Religioso. 3. PROBLEMA O conhecimento está diretamente ligado ao homem, á sua realidade. Até que ponto o conhecimento contribui para as relações do…

Aristóteles, o saber filosófico: A. é um saber "de todas as coisas", um saber universal; num certo sentido, nada está fora do campo da filosofia; B. é um saber pelo saber; um saber livre, e não um saber que se constitui para resolver uma dificuldade de ordem prática; C. é um saber pelas causas; o que Aristóteles entende por causa não é exatamente o que nós chamamos por esse nome; de qualquer forma, sabe pelas causas envolve o exercício da razão, e esta envolve a crítica: o saber…

Coordenador de Disciplina: Adilson Koslowski Ementa: O modo filosófico de pensar. As características que separam a filosofia do mito, da religião, da ciência e da arte. Análise de temas ou problemas filosóficos à luz dos grandes sistemas. Objetivos: 1. Compreender o que é a filosofia. 2. Ser capaz de distinguir problemas filosóficos dos que não os são. 3. Ser capaz de analisar problemas e argumentos filosóficos. 4. Conhecer os principais campos da filosofia, seus problemas, suas…