Campo Do Curriculo No Brasil

solos sempre foi questão de alta relevância na agricultura. A busca pela obtenção da fertilidade natural ou mesmo, a garantia de uma boa fertilização do solo tem motivado os produtores na busca do conhecimento, através de visitas a exposições, dia de campo, palestras, encontros, etc. Abaixo relataremos as principais perguntas envolvendo fertilidade de solos. Basicamente a matéria orgânica no solo serve para dar vida ao solo. Não havendo nenhuma matéria orgânica quer seja a viva ou a…

UM OLHAR CRÍTICO REFLEXIVO A CERCA DO CURRÍCULO NACIONAL1 Tamela Luz Melo2 (UFPA) A estrutura do conhecimento oficial é a estrutura da autoridade social. È por isso que predomina o programa, as bibliografias e as aulas expositivas como formas educacionais para conter os professores e os alunos nos limites do consenso oficial. O currículo passivo baseado em aulas expositivas não é somente uma prática pedagógica

CAPÍTULO 3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E OS REFERENCIAIS DE ANÁLISE Para investigar como os professores dão concretude ao currículo desenvolvido com os alunos, assumimos que as referências mobilizadas por eles se configuram em situações próprias do espaço escolar e das especificidades da Geografia escolar sob as circunstâncias conformadas pelas políticas educacionais, pelas orientações curriculares para o ensino médio e pelas condições de trabalho nas redes de ensino. Diante dessa compreensão,…

Silva, Tomaz Tadeu da. (1999). Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica. Pp. 152 ISBN 85-86583-44-8 Resenhado por Eliza Bartolozzi Ferreira Universidade Federal de Minas Gerais 21 de febrero de 2003 Resumo O livro de Tomaz Tadeu da Silva apresenta uma síntese relevante das discussões sobre as teorias do currículo decorridas no século XX. O autor utiliza-se da classificação das teorias em tradicionais, críticas e pós-críticas,…

professores na educação infantil, por meio de pesquisa de campo realizada no dia oito do mês de novembro do ano de dois mil e doze, sobre seu envolvimento aos temas relevantes à formação do educador para a sua formação curricular, como a Cidadania, Ética, Afetividade, Esperança em relação ao seu trabalho, ao seu cotidiano. Os contatos foram diretos. São fundamentais as práticas pedagógicas e curriculares com qualidade e comprometimento, realizadas em campo. Fazendo-se necessário uma…

questão curricular após a promulgação da LDB de 1996 e das novas normatizações curriculares na escola em que você atua. Pense de que forma se viabiliza o currículo na instituição em que você atua. Ele é pautado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais ou pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (DCN ou PCN)? De que forma são utilizados? O currículo constitui fator primordial dentro da construção de um projeto educacional que conduza a uma sociedade democrática e justa, com equidade…

do currículo A reflexão sistemática sobre o currículo está diretamente relacionada com a massificação da educação, o aceleramento da industrialização e a intensificação dos movimentos migratórios no inicio do século XX. A questão que se colocava nesse momento quando a instituição escolar tornou-se uma dispositiva central no funcionamento das engrenagens disciplinares, era encontrar quais os conteúdos que deveriam ser ensinados nessas escolas, porém, a discussão sobre o…

Música e disciplinarização: entendendo o momento da Educação Musical no Brasil Fabricio Hofman da Silva UFES - fabriciohoffmann@hotmail.com Resumo: Este trabalho visa a fazer uma análise do atual momento da Educação Musical no Brasil através dos estudos de Ivor Goodson (1997), que trata da construção social do currículo e da formação das disciplinas escolares. A aprovação da Lei 11.769/08 foi uma grande conquista, porém a luta apenas começou. A indicação é que a música busque a…

Curriculos, Programas e Planejamento Educacional - A principal característica do currículo inglês seria: Resposta Resposta Selecionada: c. As escolas passarem a ser posicionadas em um ranking pelo qual recebem, ou não, investimentos. Resposta Correta: c. As escolas passarem a ser posicionadas em um ranking pelo qual recebem, ou não, investimentos. • Pergunta 2 0 em 0 pontos Qual foi a principal contribuição das reformas elaboradas pelos…

Educação do Campo: Políticas e Práticas Pedagógicas Um estudo sobre a necessidade da descolonização curricular na perspectiva da compreensão e descrição de fenômenos da prática curricular Intercultural. Maria José das Chagas Silveira¹ RESUMO Este artigo é fruto do estudo da disciplina de currículo e cultura, com ênfase na questão da Descolonização Curricular e a Contribuição dos Movimentos Sociais na luta dos grupos subalternizados fazendo assim uma interligação com a Educação do…