Caderno Exercicio Topicos Trabalho

TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Caderno de Atividades e Interatividades © Ação Educacional Claretiana, 2012 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Disciplina: Tecnologia Educacional para Educação a Distância Versão: fev./2012 Caderno de Atividades e Interatividades elaborado pelo Prof. Ms. Randal Farago. Este caderno é parte integrante da disciplina Tecnologia Educacional para Educação a Distância

permanências e transformações que aí se encontram em interação (BRASIL, 1997, p.77). Neste sentido podemos afirmar que todos os capítulos desta primeira unidade se adequam aos PCN, pois trabalha com atividades em grupo, atividades dialogadas, registro no caderno, observação de fotografias, pesquisa, atividades práticas, observação, problematização. A unidade já se inicia com a questão étnico-racial amplamente abrangida pelas ilustrações que trazem negros, brancos, asiáticos...…

conclusões coerentes a partir de proposições, de questionar preconceitos e hipóteses. III-DEMONSTRATIVO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Programação Anual 6 º ano Fonte : Conteúdos Básicos Comuns (CBC) de Ciências do Ensino Fundamental Eixo Temático Tema Tópicos Objetivos Específicos Nº de aulas I Ambiente e Vida 1. Diversidade da Vida nos Ambientes 1. A Vida nos ecossistemas brasileiros 1.0. Identificar ambientes brasileiros aquáticos e terrestres, a partir de características de…

frente o livro aborda a reprodução dos peixes de forma superficial deixando de mencionar a classe Agnatha, se detendo apenas nos peixes cartilaginosos e ósseos. Apesar disso o texto se apresenta claro e com fluidez e coerência sempre interligando os tópicos abordados. Não há textos ou atividades complementares. Apesar disso, ao longo a apresentação do assunto ao longo do texto se mostra questionadora fazendo com que o aluno pense em relação ao funcionamento das estruturas mencionadas,…

Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI Curso de Matemática (MAD163) – Estágio II 02/11/2014 RESUMO O meu trabalho está vinculado as novas tecnologias da matemática e muito tem se falado em utilizar as tecnologias focado no ensino da matemática e esses recursos podem ser usados em diversos conteúdos matemáticos. Hoje o acesso não é mais limitado…

escolarização, existem projetos na Universidade Federal de Viçosa que abordam tópicos de Geometria para o ensino Fundamental. O projeto em questão tem como principal objetivo abordar esse tema de forma motivadora, lúdica e dinâmica, com materiais alternativos e do cotidiano. Atualmente, atendemos duas escolas públicas da Cidade de Viçosa-MG, contabilizando cerca de 600 alunos, distribuídos entre 6 e 9 anos. Sobre a metodologia de trabalho, são realizadas reuniões com a equipe, e visitas…

trabalhada ao dia-a-dia de situações que a envolva. No item 3, que se refere ao conteúdo ficará evidente a nova relação entre os tópicos da física. 3 – Conteúdo Para forçar a aprendizagem significativa, ou seja, a que ocorra de forma não arbitrária, afim de que o aprendiz assimile o conteúdo de modo a relacionar com o seu mundo, deve-se alterar a estrutura dos tópicos correspondente ao currículo o que passa pela seguinte transformação: Mecânica passa a ser Movimentos: variações e…

sobre ESTRATÉGIA, TÁTICA E TÉCNICAS. Este assunto é muito bem desenvolvido ao longo de todo o curso. A terceira aula é sobre um assunto muito procurado: a MEMÓRIA. A quarta aula é sobre ORGANIZAÇÃO DO TEMPO. AULA 1 Resumo das Técnicas Tópico deste fórum: 1. Roteiro de Preparação para seu tempo de estudo _________________________________________________________________ A. ESTRATÉGIAS A1. ALVO: Metas em anos A2. PRAZO: Longo prazo A3. INSTRUMENTO:…

típica aula de matemática em nível de primeiro, segundo ou terceiro graus ainda é uma aula expositiva, em que o professor passa para o quadro negro aquilo que ele julga importante. O aluno, por sua vez, copia da lousa para o seu caderno e em seguida procura fazer exercícios de aplicação, que nada mais são do que uma repetição na aplicação de um modelo de solução apresentado pelo professor. Algumas consequências dessa prática educacional têm sido observadas e estudadas pelos educadores…

Adolescente. Amanda Jacinto Mendes Profa. Dra. Raquel Gonçalves Salgado Resumo: O ProJovem Adolescente é um programa socioeducativo para pessoas em situação de vulnerabilidade social com idade entre 15 e 17 anos. Partindo desta premissa, este trabalho tem como finalidade conhecer a discussão etária do programa e verificar sua definição de homem/sujeito. Pretende-se fazer a análise crítica da normatização do ProJovem Adolescente contrapondo-a com as definições filosóficas e sociais…