Bruno Psicomotricidade

Orientador(a): Profª. Ms. Ana Maria Tassinari. Examinador(a):_________________________________________________ Batatais,______ de _______________ de 2010. Dedico este trabalho de Conclusão de Curso a meu pai Carlos, minha mãe Edna e meu irmão Bruno, que enquanto pessoas sempre tiveram aptas a me ajudar, se não fosse por elas nem sei se teria forças pra chegar onde cheguei, agradeço por terem depositados todas as suas confianças em mim, muito obrigado. Bianca Dedico…

teremos mais novidades. Flavio Delmanto Presidente A Conselheiros Andréa Ferreira Barros Vidal ............ CREF 002619-G/SP Antonio Carlos Pereira ................... CREF 000005-G/SP Antonio Lourival Lourenço ............. CREF 003040-G/SP Bruno Alessandro Alves Galati ....... CREF 006904-G/SP Edivaldo Góis Junior ...................... CREF 025678-G/SP Elisabete Cati de Medeiros............. CREF 025785-G/SP Flavio Delmanto ............................ CREF 000002-G/SP Georgios…

(2008). Aprender a ensinar. Lisboa: McGraw-Hill. Campos, G. M. (29 de 06 de 2008). Escolha de Testes Estatísticos. Obtido em 11 de 05 de 2012, de Bruno Miranda: http://adrodomus.blogspot.pt/2008_06_29_archive.html Cardoso, R. (17 de 04 de 2010). Défice de Atenção e Hiperatividade. Obtido em 02 de 07 de 2012, de Défice de Atenção e Hiperatividade Psicomotricidade: http://blog.comunidades.net/dahpsicomotricidade/index.php?op=arquivo&idtopico=3152143 Carvalho, E. d. (2008). Para uma leitura…

amostras de comportamentos e respostas de indivíduos com o objetivo de descrever e/ ou mensurar características e processos psicológicos, compreendidos tradicionalmente nas áreas emoção/afeto, cognição/inteligência, motivação, personalidade, psicomotricidade, atenção, memória, percepção, entre outras, nas suas mais diversas formas de expressão, segundo padrões definidos pela construção dos instrumentos. HISTÓRICO DOS TESTES PSICOLÓGICOS O homem demorou muitos séculos para entender…

uma vez que são pessoas mais capacitadas para direcionar atividades físicas de acordo com a limitação de cada um não expondo essas crianças a problemas psicomotores. REFERÊNCIAS BIBLIOGGRÁFICAS AUCOUTURNIER, B. & LAPIERRE, A.. Bruno. Psicomotricidade e Terapia. Porto Alegre: Artes Médicas,1986. BIANCHETTI, Lucídio. Um olhar sobre a diferença: interação, trabalho e cidadania. São Paulo: Papirus,1998. CANTARINO FILHO, Mário. Educação Física no estado novo: história e…

ESCOLAR. PATTO, Maria Helena Souza. A PROMOÇÃO DE EMPRESAS SUSTENTÁVEIS. BUCKLEY, Graeme; SALAZAR-XIRINACHS, José Manuel; HENRIQUES, Michael. A PROTEÇÃO CONSTITUCIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES E OS DIREITOS HUMANOS. MACHADO, Martha de Toledo. A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PRÁTICA PREVENTIVA E EDUCATIVA. SÁNCHEZ, Pilar Arnaiz; MARTINEZ, Marta Rabadán; PEÑALVER, Iolanda Vivez. A PSICOPEDAGOGIA EM PIAGET: UMA PONTE PARA A EDUCAÇÃO DA LIBERDADE. BALESTRA, Maria Marta Mazaro.…

Barcelona: Alba Editorial, | | |2003. | | |SCHINCA, Marta. Psicomotricidade, ritmo e expressão corporal: | | |exercicos práticos. Ed. Manole, 1991. | |Sensibilização do aparelho sensório perceptivo, motivação |

grupo alunos com autismo, síndromes do aspecto do autismo e psicose infantil. Alunos com altas habilidades/ superdotação demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, também apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas do eu interesse. Dentre os transtornos funcionais específicos estão: dislexia, disortográfica, disgrafia,…

Educação Física escolar de caráter esportivo foi duramente criticada pela corrente pedagógica da psicomotricidade que surgia no mesmo período. Baseada na interdependência do desenvolvimento cognitivo e motor, (a abordagem psicomotora) critica o dualismo predominante na Educação Física, e propõe-se, a partir de jogos de movimento e exercitações, contribuir para a Educação Integral [...] Com a Psicomotricidade, temos um deslocamento da polarização da Educação do movimento para a Educação…

Estratégias Educacionais em Necessidades Especiais. Editora Artmed. Porto Alegre, 2008 FARREL, Michael. Estratégias Educacionais em Necessidades Especiais: Dificuldade de relacionamento pessoal, social e emocional Porto Alegre, Editora Artmed, 2008. GARCIA, Bruno, Marilda Moraes Educação Infantil: Saberes e Práticas da Inclusão: dificuldades de comunicação sinalização: deficiência visual. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006. GIL, Marta .(org) Caderno da TV Escola:…