AS CONTRIBUIÇÕES DO CONSELHO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE MUNICIPAL DE ALAGOA NOVA NOS ANOS 2012/2013.

conclusão do trabalho. Para Ludke e André (1986), nas reflexões metodológicas encontram-se os procedimentos e estratégias metodológicas utilizadas, as decisões sobre o delineamento (design) do estudo, os problemas encontrados na obtenção dos dados e a forma de resolvê-los. A pesquisa é de caráter qualitativo tendo o ambiente natural como sua fonte de dados. Para (Bogdan e Biklen 1982 apud Ludke, 1986. p.11) a pesquisa qualitativa supõe o contato direto e prologando do pesquisador com o ambiente e a situação que está sendo investigada, via de regra através do trabalho intensivo de campo. Estará baseada também num estudo de campo, segundo Malheiros (2011), estudo de campo é uma técnica que congrega todas as pesquisas que vão buscar os dados no ambiente natural no qual estão inseridos. E também basear-se em uma aproximação da pesquisa documental, para Malheiros (2011) “[...] a pesquisa documental tem seus dados extraídos exclusivamente de documentos (escritos ou não). Trata-se, no geral, de fontes extremamente ricas [...]” O referido estudo contou com a participação dos membros do conselho escolar de uma escola municipal de educação infantil e ensino fundamental, localizada no município de Alagoa Nova-PB, sendo eles: o gestor da escola, o presidente do conselho escolar, a vice-presidente, a secretária, a representante dos pais, a representante dos estudantes, a representante dos funcionários e a representante da Associação dos moradores, totalizando 08 (oito) membros…

tradução: Alexandre Salvaterra; revisão técnica: Paulo Gileno Cysneiros. – Porto Alegre: Penso, 2012. MORAN, José Manuel. A educação que desejamos: Novos desafios e como chegar lá – 2ª ed. – Campinas, SP: Papirus, 2007. – (Papirus Educação). DUARTE JUNIOR, João Francisco. Por que arte-educação? – 6ª ed. – Campinas: Papirus, 1991. LÉVY, Pierre, Cibercultura; tradução: Carlos Irineu da Costa – 2ª ed. – São Paulo: 34, 1999. MERCADO, Luis Paulo Leopoldo. Formação docente e novas…

1997): 8 a) A lei da transformação da quantidade em qualidade: as mudanças quantitativas graduais geram mudanças qualitativas. A dialética explica que o desenvolvimento se dá pelas mudanças aparentemente radicais e bruscas. b) Lei da negação da negação: o desenvolvimento ocorre mediante a negação do velho pelo novo, do inferior pelo superior, ao mesmo tempo, o desenvolvimento prossegue em espiral, repetindo os ciclos. c) Lei da interpretação dos contrários: Os objetos e…

forma ou outra tem a área comercial na sua empresa. 1.4 METODOLOGIA O tipo desta pesquisa é exploratória. A pesquisa explorativa segundo (Gil, 2008) é uma pesquisa que familiariza com um assunto ainda pouco conhecido, ou pouco explorado. Ao final de uma pesquisa exploratória, você conhecerá mais sobre aquele assunto, e estará apto a construir hipóteses. Como qualquer pesquisa, ela depende também de uma pesquisa bibliográfica, pois mesmo que existam poucas referências sobre o…

bibliográfica que é “caracterizada por buscar os dados a serem analisados na literatura disponível” (MALHEIROS, 2011, p. 112). Sendo assim serão analisados os principais trabalhos e descobertas na área de estudo sobre a gestão democrática, capazes de fornecer dados atuais e relevantes relacionados ao tema para fundamentação teórica da pesquisa. Para isso o nosso trabalho fundamenta-se nas concepções teóricas dos estudiosos: Ferreira (2000), Hora (2007), Paro (2001; 2004), Libâneo (2001) …

muito importante para o nosso conhecimento e crescimento em nossa futura profissão. O aprofundamento do planejamento, teórico e prático, permitiu-nos conhecer melhor e saber na prática “como se faz”, nos dando a oportunidade de aperfeiçoar nossa capacidade de elaboração. As dificuldades surgirão no momento de planejar as atividades, de elaborar o planejamento de uma aula, pois não trabalhamos em um ambiente escolar, mais precisamente uma escola, e foi uma dificuldade pensar no…

360000880-5; 48,5; 29 / Lucas Pinto Martins; 360000912-7; 65,5; 7 / Marcelo de Almeida Flores Cruz; 360000992-5; 68,0; 4 / Matheus Aquino Colombo; 360001071-0; 67,0; 6 / Maurício Pacheco Moreira; 360001085-0; 54,0; 21 / Mauro Job Pontes; 360001091-5; 51,0; 26 / Piter Krebs; 360001190-3; 57,5; 15 / Ricardo Dionisio Guidali; 360001237-3; 50,5; 28 / Robson Silva de Souza; 360001254-3; 55,5; 18 / Rodrigo Carvalho Maidana; 360001259-4; 68,0; 2 / Ronaldo da Silva Andrade; 360001287-0;…

ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL CONSELHO FEDERAL DA ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL VI EXAME DE ORDEM UNIFICADO 1. O Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) torna pública a relação dos examinandos aprovados no VI Exame de Ordem Unificado. I - Relação dos examinandos aprovados no VI Exame de Ordem Unificado, na seguinte ordem: seccional, cidade de realização das provas, número de inscrição e nome do examinando em ordem alfabética. 1. OAB / AC 1.1. Rio Branco/AC 165058752,…

Souza Diniz / 589030613, Ana Paula De Oliveira Cardoso / 589105572, Ana Paula Souza Pinheiro / 589050395, Anderson Aurelio De Souza Cogo / 589000901, André Luiz Nasserala Pires / 589030912, Andreato De Oliveira Abomorad / 589108442, Andreyane Lucas E Souza / 589141587, Andriw Souza Vivan / 589088570, Andson Silva De Almeida / 589093790, Ângela Adélia Da Silva Lima Batista / 589084570, Antonia Keldiney Gomes De Sousa / 589070192, Antonio De Padua Saldanha Ribeiro / 589115844, Antonio José…

029340e 010744k 028775b 018368e 013004h 029059c 010720h 006832j 000855c 022816d 026305j 013878c 007332f 020491c 010537f 009706i 007402a 018169j 026598g 022416j 011929f 024874f 030773h 029253j 031370b 008899h 025406k 006443j 005796e 013370k 013821g 004582c 024140e 021356b 019727a 022340c 001787f 011441i 023143f 003169a 014014e IURE JOSE SANTOS DE CARVALHO DAVID SODRE CASTILHO ELIANDRO DE SOUZA SANTOS RUBEM PEREIRA ARAUJO JADSON DA SILVA SOUZA…