Brinquedoteca Unopar

textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de PORTIFÓLIO INDIVIDUAL. Orientador: Prof. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Salvador 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 4 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A brinquedoteca tem como objetivo contribuir para a formação integral através do…

BRINQUEDOTECA UM ESPAO LDICO E PEDAGGICO Rosrio do Iva 2013 BRINQUEDOTECA UM ESPAO LDICO E PEDAGGICO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Organizao do Trabalho Pedagogico na Educao InfantilReflexo e PesquisaAlfabetizao e LetramentoLucidade e EducaoSeminario IV. Prof

constatar o quanto a sua proibição é prejudicial para o desenvolvimento da criança. Neste contexto, nós professoras organizamos vários momentos da rotina escolar que privilegiavam a ludicidade, tais como: a sexta-feira lúdica; a segunda-feira legal; a Brinquedoteca, etc. Vale dizer que reconhecermos que a ludicidade está presente em todo momento da vida das crianças, sendo ela – ludicidade - valorizada ou não pelo adulto. Para Refletir Ampliando Conhecimento Jogo e Trabalho…

TEXTUAL interdisciplinar EM GRUPO A BRINQUEDOTECA E SUAS CONDIÇÕES FISICAS NA ATUALIDADE Rolim de Moura 2013-06-05 ANGELICA GABRET CAMARGO EDNA PINTO DE AMORIM REIS HELAINE DE OLIVEIRA DOS SANTOS WELMA SILVA DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL interdisciplinar EM GRUPO A BRINQUEDOTECA E SUAS CONDIÇÕES FISICAS NA ATUALIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

INTRODUO Este trabalho tem o objetivo de mostrar a importncia de uma escola de educao infantil e nos anos iniciais possuir e saber utilizar uma brinquedoteca, pois a escola deve ter um ambiente ldico e prazeroso, organizado e planejado para desenvolver todas as habilidades das crianas. Mostrar que brincar e interagir com as crianas uma atividade incomparvel para ela, deve ser utilizada como uma ferramenta

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso juluiana paula gonçalves santos briquedoteca o brincar e o aprender Sete lagoas 2013 juliana paula gonçalves santos brinquedoteca o brincar e o aprender Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [organização do trabalho pedagógico na educação, alfabetização e letramento, ludicidade e educação]. Prof. Rosely montagnini, Edilaine vagula Raquel franco

........................................................................................5 2.1 O QUE É UMA BRINQUEDOTECA......................................................................5 2.2 A BRINQUEDOTECA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA .......................6 2.3 TIPOS DE BRINQUEDOTECA.............................................................................7 2.4 BRINQUEDOTECA NA PRATICA PEDAGOGICA..............................................8 3 ENTREVISTA......................

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA TATIANE GOMES DOS SANTOS DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL interdisciplinar INDIVIDUAL BRINQUEDOTECAS SERRA 2013 TATIANE GOMES DOS SANTOS DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL interdisciplinar INDIVIDUAL BRINQUEDOTECAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e pesquisa; Fundamentos da Gestão…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia EDNEI SARAIVA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS BRINQUEDOTECAS São Francisco/MG 2013 ednei saraiva da silva A IMPORTÂNCIA DAS BRINQUEDOTECAS Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Alfabetização e Letramento; Fundamentos da Gestão Educacional; Ludicidade…

do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Raquel Franco, Rosely Montagnini. Sapezal 2013 INTRODUÇÃO O presente estudo foi embasado em pesquisa de campo realizada em três escolas do meu município, tem como objetivo destacar a importância da brinquedoteca dentro do espaço escolar e na vida das crianças. Brinquedoteca é…