Brinquedoteca Pne

responsabilidade dos municípios em garantir este atendimento Pode-se dizer que a Educação Infantil tornou-se mais difundida e com outra conotação a partir da LDB acima citada, porém, pode-se destacar que, a partir do Plano Nacional de Educação (PNE) em sua meta nº 1 encontra-se previsto que: em sua Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de 4 e 5 anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até 3…

período oposto, a escola especial, que na proposta de Suzano é composta por “salas ambientes” diferenciadas pelo conteúdo a ser trabalhado e objetivos propostos. As “salas ambientes” presentes na escola-alvo do estudo são: psicomotricidade, brinquedoteca, ateliê de aprendizagem, música, dança, arte, cozinha experimental, biblioteca, laboratório de informática I, que atende à educação infantil, e o laboratório de informática II, que atende ao Ensino Fundamental. Dessa forma, o…

responsabilidade dos municípios em garantir este atendimento Pode-se dizer que a Educação Infantil tornou-se mais difundida e com outra conotação a partir da LDB acima citada, porém, pode-se destacar que, a partir do Plano Nacional de Educação (PNE) em sua meta nº 1 encontra-se previsto que: em sua Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de 4 e 5 anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos.…

acesso de todos os alunos e que a escola deve se preparar para garantir as condições necessárias para educação de qualidade a todos; • As metas e objetivos no atendimento dos sistemas de ensino foram estabelecidos pelo Plano Nacional da Educação – PNE, Lei n º 10.172/2001, apontando com isso os problemas existentes na rede regular para o acesso do aluno com necessidade educacional especial, que vai desde o espaço físico até a formação do profissional; • Resolução CNP/CP n º 1/2002,…

constituído pela permanente incerteza do mundo ”Martin Heidegger A instituição funciona em um prédio próprio, possuem quatro salas de atividades, seis banheiros, uma área coberta para festas, eventos e espaços livre para crianças brincarem e uma brinquedoteca, uma sala de professores com computador, uma cantina, um refeitório, uma secretaria, um almoxarifado e duas varandas onde utilizamos como espaço livre e aberto: Em uma há dois escorregadores externos e o outro um tanque. Existe…

responsabilidade dos municípios em garantir este atendimento Pode-se dizer que a Educação Infantil tornou-se mais difundida e com outra conotação a partir da LDB acima citada, porém, pode-se destacar que, a partir do Plano Nacional de Educação (PNE) em sua meta nº 1 encontra-se previsto que: em sua Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de 4 e 5 anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos.…

Finalizamos nutrindo em nós o desejo que sinceramente se concretize o conceito de inclusão para todos preconizado na Declaração de Salamanca e demais documentos, com o respeito à individualidade e a diversidade. 2- ALUNOS COM DEFICIÊNCIA Um PNE (Portador de necessidade especial) é... “Um indivíduo que apresenta, em caráter permanente ou temporário, algum tipo de deficiência física, sensorial, cognitiva, ou múltipla, ou condutas típicas, ou altas habilidades,…

do jogo infantil. São Paulo: Moderna, 1996. SANTOS, Santa Marli Pires dos. (org.) A ludicidade como ciência. Petrópolis: Vozes, 2001. SANTOS, Santa Marli Pires dos. .(org.) 4 ed. Brinquedoteca: o lúdico em contextos diferentes. Petropolis, RJ: Vozes, 1997. SANTOS, Santa Marli Pires dos. .(org.) Brinquedoteca: a criança, o adulto e o lúdico. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000. SCHWARTZ, Gisele Maria. (org.) Dinâmica lúdica: novos olhares. 2004. Barueri, SP: Manole, WEISS,…

trabalho. Paralelamente, iniciativas comunitárias, familiares e organizações da sociedade civil também foram ocupando um espaço deixado vazio pela omissão ou pela fraca presença do poder público. A meta de atendimento do Plano Nacional de Educação (PNE) para a creche – 30% até 2004 e 50% até 2010 – está muito longe de ser alcançada. Está em 13% e isso significa milhões de crianças precisando de atendimento educacional sem conseguir! O esforço municipal foi expressivo na…

para se entender como os governos atuam na disputa por uma ideologia. Para Hofling (2001), ora o Estado atua em favor do capital, ora da sociedade, mediando essa relação no sentido de manter a dominação. Apresentamos a seguir uma análise da LDB, do PNE e PDE no que se referem ao docente da educação. Ainda que seja uma análise preliminar, permitirá conhecermos os mecanismos utilizados pelas políticas educacionais brasileira para regular o trabalho docente da educação básica. LDB…