Brinquedoteca No Diagnóstico E Intervenção Em Dificuldade

termo intelectual foi utilizado também em francês e inglês: Déclaration de Montreal sur la Déficiénce Intelectuelle, Montreal Declaration on Intellectual Disability). Segundo a AAMR (Associação Americana de Deficiência Mental) e DSM-IV (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), por deficiência intelectual entende-se o estado de redução notável do funcionamento intelectual significativamente inferior à média, associado às limitações pelo menos em dois aspectos do…

Gente Pequena DATA ASSUNTO CARGA HORARIA ASSINATURA DO RESPONSAVEL 10/06/2011 Apresentação do estagio. Assinatura do temo de compromisso. 2 horas 05/07/2011 Entrevista com a diretora (o),professores, pais e alunos. 20 horas 27/06/2011 Diagnostico da escola. 34 horas 13/06/2011 Observação de aulas e projetos com registros 84 horas 28/06/06/2011 Analise do projeto político pedagógico 20 horas 04/07/2011 Elaboração do relatório final 40 horas 08/07/2011 Auto avaliação 20 horas

mas: Hoje o lúdico é estudado como algo fundamental do processo, fazendo com que cada vez mais se produzam estudos de cunho cientifica para entender sua dimensão no comportamento humano e se busquem novas formas de intervenção pedagógica como estratégia favorecedora de todo o processo. (NEGRINE, 2000, p.17). Desenvolvimento Infantil e escola: uma relação de aprendizagem Toda criança em processo de desenvolvimento vive buscando a cada…

uma instituição que presta serviços a um público alvo diferente da maioria das instituições. Assim, necessita de profissionais capacitados não só no exercício da medicina, mas, também, dotados de paciência e calma, para lidar com as diferentes dificuldades encontradas no dia a dia, o que possivelmente não ocorre com a maioria dos profissionais da área médica. Além disso, a remuneração financeira juntamente com a maior disponibilidade de horários para o acompanhamento desses pacientes…

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NASDIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RESUMO A dificuldade de aprendizagem é um tema vivenciado diariamente por educadores em sala de aula e que mobiliza a atenção para a existência dos alunos que frequentam a escola e apresentam problemas de aprendizagem, considerando que quando uma criança ingressa na escola, sua primeira tarefa explícita é “aprender” e embora se espere que esta mesma criança aprenda, nem sempre tal expectativa tanto de professores quanto pais…

de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (L.A) e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC).................................................21 4 ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO CONTEXTO DA INSTITUIÇÃO....23 5 PESQUISA DIAGNÓSTICO – SUBSÍDIO PARA O PROJETO DE INTERVENÇÃO ......................................................................................................................35 6 CONSIDERAÇÕES…

aprendizagem, também o desenvolvimento dos educandos alcançado através deste. Além disso, serão abordados em alguns capítulos certos elementos que caracterizam os diversos tipos de jogos, brinquedos, brincadeiras e espaços que estão sendo criados como as brinquedotecas para facilitar em maior âmbito a aprendizagem das crianças. Também será abordada a importância dos jogos na construção dos conceitos matemáticos e para isto, precisamos considerar a opinião de diversos autores, muitos…

voluntariado são maneiras de amenizar o enorme leque de necessidades sociais, ao qual carência e socorro foram simplesmente relegados. São encarados por seus praticantes como uma forma de ajudar e guiar o desenvolvimento e a mudança social, sem recorrer à intervenção estatal, muitas vezes contribuindo por essa via para contrariar ou corrigir as más políticas públicas em matéria social, cultural ou de desenvolvimento científico. Os benefícios de se ajudar ao próximo não são…

da gestação 14 3.4 Interação mãe-bebê 16 3.5 A importância do contexto familiar no desenvolvimento infantil 17 4. O BRINCAR COMO TÉCNICA PSICODIAGNÓSTICA 18 4.1 Considerações teóricas sobre o brincar e a psicanálise 18 4.1.1 O sintoma no diagnóstico infantil 18 4.1.2 O brincar: significação e representação 19 4.2 Considerações técnicas 20 3.2.1 Breve histórico da técnica 20 4.2.2 O procedimento ludodiagnóstico 21 4.2.3 O material de jogo e seus possíveis significados 22…

1 pátio coberto, 5 salas, 2 banheiros, 1 refeitório, 1 cozinha, 1 despensa, 1 área de serviço, 1 área descoberta e 1 banheiro para funcionários. O segundo pavimento possui 5 salas, 1 cozinha, 1 despensa, 1 área de serviço, 1 sala de vídeo, 1 brinquedoteca desativada, 1secretaria / diretor, 1 sala de professores / pedagogos, 2 banheiros, 1 sala de recursos. 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade O Projeto Político-Pedagógico da EMEB “Zeni Pires Ferreira”…