Brinquedoteca No Diagnóstico E Intervenção Em Dificuldade

publica. Então nessa modalidade que é chamado de politica social. Trata´´[...] a educação como politica social, requer diluí-la na inserção mais ampla: o espaço teórico-analítico próprio das politicas publicas que representam a materialidade da intervenção do Estado, ou o Estado em ação``(AZEVEDO, 2001, p.5). Segundo Saviani, politica e o planejamento educacional significa tratar das medidas tomadas pelo estado e pelos governantes brasileiros em relação ao rumo da educação vigente no…

................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.....................................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas......................................20 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..............................................................

déficit de atenção se baseiam nos sintomas de desatenção (pessoa muito distraída) e hiperatividade (pessoa muito ativa, por vezes agitada, bem além do comum). Tais aspectos são normalmente encontrados em pessoas sem o problema, mas para haver o diagnóstico desse transtorno, devem interferir significativamente na vida e no incremento normal da criança ou do adulto. Diante da complexidade da hiperatividade submete-se a uma avaliação disposta e marcada quando a criança inicia suas…

ESTAR NO HOSPITAL: A EXPRESSÃO DE CRIANÇAS COM DIAGNÓSTICO DE CÂNCER* Rosângela Inês Wayhs Ana Isabel Jatobá de Souza RESUMO. Trata-se de pesquisa exploratório-descritiva realizada com cinco crianças com diagnóstico de câncer, internadas em unidade hematooncológica de hospital pediátrico do Sul do Brasil e que teve como objetivo permitir a expressão sobre “as imagens do que significa estar no hospital”. Como estratégia metodológica foi utilizada a oficina lúdica na qual os dados foram…

3.1.3 Projetos Sociais Projetos sociais nascem do desejo de mudar uma realidade, são pontes entre o desejo e a realidade, são ações estruturadas e intencionais, de um grupo ou organização social, que partem da reflexão e do diagnóstico sobre uma determinada problemática e buscam contribuir, em alguma medida para “um outro mundo possível” (Stephanou, L; Muller, L.H; Carvalho, I.C, 2003). Segundo Armani (2000, p.18), um projeto é uma ação social planejada, estruturada

NEUROLOGIA / ONCOLOGIA / OTORRINOLARINGOLOGIA / PEDIATRIA PNEUMOLOGIA / RADIOTERAPIA / TRAUMATOLOGIA E ORTOPEDIA / TRANSPLANTE DE MEDULA ÓSSEA / UROLOGIA. E serviços de apoio: CAPELA / RESTAURANTES E LANCHONETES / SALÃO DE CONVENÇÕES / SALÃO NOBRE BRINQUEDOTECA / ANTE SALAS HOSPITAL SANTA EFIGÊNIA • Estrutura básica do hospital HOSPITAL SANTA EFIGÊNIA • Estrutura interna do hospital O Hospital Santa Efigência está instalado em um moderno prédio no bairro do Comércio. A sua…

sociais. Para ALMEIDA, M.T.P (2000), o brincar é uma necessidade básica e um direito de todos. O brincar é uma experiência humana, rica e complexa. Conforme CUNHA (1994), o brincar é uma característica primordial na vida das crianças. Em seu livro "Brinquedoteca: um mergulho no brincar" a autora fala que brincar é importante, porque brincando, a criança desenvolve a sociabilidade, faz amigos e aprende a conviver respeitando o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo,…

brinquedo terapêutico para a criança, a família, o ambiente do cuidado e a própria enfermeira. Vivenciar tais benefícios determina que a enfermeira sinta-se gratificada, realizada pessoal e profissionalmente, passando a valorizá-lo como instrumento de intervenção de enfermagem. Descritores: Enfermagem pediátrica. Jogos e brinquedos. Criança hospitalizada. RESUMEN Estudio cualitativo con el objetivo de presentar y discutir los beneficios del Juguete Terapéutico en la vivencia de…

a importância do jogo no desenvolvimento da criança; a Animação Sociocultural em contexto de Ludoteca; o perfil do animador sociocultural; os vários tipos de ludotecas. No Capitulo II irei apresentar as metodologias de recolha de dados para o diagnóstico e a caracterização do projecto Ludoteca da ESES, do Instituto Politécnico de Santarém, do Conselho de santarém. O Capítulo III será dedicado ás actividades desenvolvidas e concretizadas, e respectivas planificações. O Capitulo IV é…

muito a organização estrutural da gestão, na observação observou-se o comprometimento da gestora com a escola, na entrevista mostrou-se uma gestão competente, inovadora e com seus atributos em dia. A rotina escolar, expressa, através das suas dificuldades e das suas atividades realizadas com êxito, contribuições necessárias e essenciais para minha formação. É através desse contato com a instituição e com todos que fazem parte da mesma, que podemos constatar teorias estudas e…