Brinquedo De Geografia

Blumenau JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Viviani Vicente Bernabé1 Nancy Fontana 2 RESUMO O conteúdo desta pesquisa fala sobre o brincar na infância, não só como uma simples brincadeira, mas como influencia no processo de aprendizagem. Pois para a criança brincar é coisa séria, ela brinca inclusive nas situações mais improváveis para os adultos, é a sua realidade. Apresenta ainda uma fácil explicação teórica sobre o que são jogos, brinquedos e…

FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS – FAV Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Plano de Aula Valinhos – SP 2013 Trabalho apresentado com a finalidade de avaliação parcial da disciplina Ensino de Geografia e História, do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Valinhos. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO_____________________________________________________04 2-…

texto e organização de sínteses por parágrafos. 3-Aprendendo estratégias de leitura , produção de resumos Ciências: lixo orgânico e inorgânico , tempo de decomposição , poluição do solo e água , piora das condições de saúde da população. Geografia: tipos de lixo produzido na zona urbana e na zona rural. Duração : 2h/aula Cópia do texto “Classificação do lixo “ Leitura do texto e elaboração de resumo 4-Aprendendo a localizar informações Duração : 2h/aula Cópia do…

criatividade e agressivos pela falta de natureza e espaço). Também o aumento do número de brinquedos industrializados de baixo custo, os jogos eletrônicos e o apelo ao consumo, tem dificultado a preservação dos jogos tradicionais. Um meio de contextualizar com os alunos essas mudanças pode ser o filme: O Menino Maluquinho, que mostra uma época em que as crianças podiam brincar na rua, com uma maior liberdade, com brinquedos antigos que utilizavam materiais rústicos. Deve-se…

diferentes áreas do conhecimentos: biologia, matemática, geografia, física, etc. Lembro-me claramente das histórias que minha mãe contava ao pé do fogão enquanto preparava o almoço – nenhuma referia-se aos clássicos universais como Grim, Andersen e outros – eram contos populares, mas que de certa forma me conduzia para aventuras maravilhosas e seduzia-me, determinando o prazer que hoje tenho pela leitura. Construía os próprios brinquedos – bonecas com sabugo de milho e pedaços de…

for sua história de vida profissional, maiores serão as possibilidades de eles desempenharem uma prática educacional consistente e significativa. Desse modo, Nóvoa (1991, p. 34) evidencia sob essa perspectiva, o jogo, compreendido sob a ótica do brinquedo e da criatividade, deverá encontrar maior espaço para ser entendido como importante instrumento no processo educacional, na medida em que os professores compreenderem melhor toda sua capacidade potencial de contribuir para com o…

Globalização Cetité-BA 16.08.2012 Globalização Trabalho apresentado como forma de instrumento avaliativo para a disciplina de Geografia, sobre orientação da professora : Caetité-BA. 16.08.2012 Introdução: A globalização, por ser um fenômeno espontâneo decorrente da evolução do mercado capitalista não direcionado por uma única entidade ou pessoa, possui várias linhas teóricas que tentam explicar sua origem e seu impacto

criatividade e agressivos pela falta de natureza e espaço). Também o aumento do número de brinquedos industrializados de baixo custo, os jogos eletrônicos e o apelo ao consumo, tem dificultado a preservação dos jogos tradicionais. Um meio de contextualizar com os alunos essas mudanças pode ser o filme: O Menino Maluquinho, que mostra uma época em que as crianças podiam brincar na rua, com uma maior liberdade, com brinquedos antigos que utilizavam materiais rústicos. Deve-se…

interesses diferentes: os meninos gostam de brincadeiras incisivas(força), com agua, terra, jogar futebol e lutar. Meninas preferem brincar com bonecas, pular amarelinha e brincar de roda. Apresentam grande energia, quase não sentem cansaço, gostam de brinquedos mecanicos e de montar. Nas situaçoes de rotina, é capaz de transmitir recados, organiza-se em grupos, estipulando regras. Estas concepções nos levam a reconhecer a criança como um sujeito, que constroi a partir de suas…

apenas usando o quadro negro e o giz é um dos maiores erros que um profissional possa cometer. Pois há várias formas que são dinâmicas e que despertam o interesse de seus alunos para essa disciplina. Antes de usarmos o quadro de giz, podemos oferecer brinquedos pedagógicos que despertem o interesse pela matemática como: Ábaco, Algeplan, blocos lógicos,dominó até 9, dominó quantidades, dominó tabuada, encaixe de formas geométricas, material dourado, puzzle de quantidade e etc. Percebeu…