Brincadeiras Tradicionais Infantis

Jogos Populares são brincadeiras originárias de diversas culturas dependendo de cada região. E muitas vezes repassadas para outra cultura e ela varia o seu nome. Exemplos: amarelinha, pega-pega, pula corda, esconde-esconde, pelada. Esconde-esconde ou escondidas é uma brincadeira na qual enquanto uma pessoa fica com os olhos tapados contando até certo número combinado com os participantes, os demais se escondem. O Pega-pega ou apanhada é uma brincadeira infantil muito conhecida. Pode ser

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS PROFESSORA: MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO DE SANTANA CABRAL RELATÓRIO: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS: CIRCUITO DE BRINCADEIRAS. Francisca Raquel Vieira Josué Stefan Johonnsson Lima Luzia Alves de Abreu

aprendizagem. Inicialmente você saberá um pouco mais sobre o espaço do lúdico na educação; depois, traremos da importância dos jogos e brincadeiras na identidade e autonomia das crianças; seguindo, abordaremos sobre o planejamento na educação, tendo a criança e o lúdico como foco; e por último, falaremos sobre a ludoeducação acontecendo, ou seja, os jogos e brincadeiras nas suas possibilidades práticas. Desejamos a você um bom trabalho e que aproveite ao máximo o estudo dos temas…

em diversas realidades, foi possível constatar uma certa negligência com relação a nossa cultura populari. Com abordagens limitadas e muitas vezes equivocadas, podemos considerá-la desvalorizada. Sua presença encontra-se restrita em festas, brincadeiras e atividades descontextualizadas e sem maiores estudos ou detalhamentos que deveriam ser considerados para permitir a ampliação de conhecimentos sobre a origem, a necessidade, a função, fatores que possibilitam a valorização e…

situado na Avenida Sete de Setembro no bairro das Mercês em Salvador – Ba, o mesmo foi fundado em 1735, por Ursúla Luiza Monsenhor o referido colégio possui uma metodologia de ensino inspirada nos princípios cristão, oferece cursos desde a educação infantil até o ensino médio e possui um programa de bolsas de estudos voltados para os alunos de classe média baixa. O objetivo fundamental do colégio é a promoção da educação básica de qualidade para crianças e jovens, preparando-os para…

pensamento percebemos o quanto esse espaço é importante na socialização por meio de crianças, jovens e adultos. Ainda, as atividades desenvolvidas na brinquedoteca permitem a relação entre construção criança e conhecimento, ou seja, é por meio da brincadeira que a criança também aprende a conhecer a si mesmo, as pessoas que a cercam e ajuda nas relações sociais delineando ações concretas e significativas em sua formação. Nesse contexto Cunha (1997 p.37) acrescenta que: “As formas de…

DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO 1º ANO Vitória da conquista 2013 ISABEL SAMPAIO A IMPORTANCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO 1º ANO Vitória da Conquista 2013 Justificativa Esse projeto de pesquisa tem como tema a importância do lúdico para o desenvolvimento da criança na educação infantil e 1º ano,…

REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL VOLUME 1 Até a página 42 Esse documento se constitui em referências e orientações pedagógicas que servem para contribuir as práticas educativas que podem ajudar nas condições para promover o exercício de cidadania das crianças brasileiras. Sua função é apoiar o sistema de ensino em escolas municipais e estaduais. O atendimento ás crianças pequenas nasceram com o objetivo de atender apenas ás crianças de baixa renda. O uso de creches

Alessandra Gomes Barboza RESUMO: Este trabalho pretende apresentar a importância da valorização dos jogos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem e formação da personalidade infantil. Desde que iniciei o estudo na Pedagogia, durante anos de estudante pesquisadora e como professora de educação infantil e ensino fundamental I, passei a observar a questão do uso dos jogos e brincadeiras e sua importância no desenvolvimento da criança. Como não se trata de uma situação nova, os…

Barrios JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTOS 2010 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Caroline Dornelas Balduin Marcio Carlos Rodrigues Rosemeire Pereira Santos Simone Cristina de Melo Simone de Siqueira Toller Thamis Leticia Regnier de Novaes Barrios JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO…