Brincadeiras Folcloricas

Plano Nº: 02 Data: Horário: Duração: 45 min. Turma/Série: Pré B Turno: Tarde Nº de alunos: 17 Escola/Município: Professor Titular: Vera Lucia Rodrigues de Moraes Estagiário: Tema: Brincadeiras Cantadas, ritmos, cantigas folclóricas Conteúdo Esquema Corporal Objetivo da Aula: oferecer aos alunos cantigas folclóricas visando adequar ao ritmo Estrutura da aula: 1. Parte Inicial - aquecimento: Atividade n° 1: Pega-Pega, correndo livremente pelo espaço, fugindo da professora 2. Parte…

fotos ou imagens é necessário apenas escutar musica para lembrar uma imagem dessa manifestação popular. Siriri O Siriri é uma dança folclórica da região Centro-oeste do Brasil ( Mato Grosso ,Mato Grosso do Sul ) ,e faz parte das tradicionais festejos religiosos. As danças lembram as brincadeiras indígenas, com o ritmo e expressão hispano-lusitano. Pode ser comparado como Fandango do Litoral brasileiro. A musica acompanha a viola de cocho o ganzá e…

relatorio alex RELATÓRIO DESCRITIVO DO 6E/ 1ª SEMESTRE – Profº Alex Proporcionamos um período de acolhimento dos alunos novos e dos que já frequentavam a escola.Organizamos atividades lúdicas como brincadeiras com bolinhas de sabão, banho de mangueira, corre cutia, rodas de apresentação,jogo do basquete,jogo do percurso. Trabalhamos em Linguagem Oral momentos de contação de histórias, roda de conversas,músicas e parlendas,promovendo a socialização entre as crianças e…

CULTURA POPULAR BRASILEIRA DANDO IMPORTÂNCIA AO FOLCLORE. DESENVOLVIMENTO CONVERSAS INFORMAIS, RODINHAS, ATIVIDADES COM MÚSICAS E DANÇAS, BRINCADEIRAS DIRIGIDAS, MONTAGEM E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS, RECORTE E COLAGEM, DESENHOS PARA COLORIR, TEXTOS INFORMATIVOS, PRODUÇÕES TEXTUAIS, PESQUISAS, MURAIS, , PARLENDAS, TRAVA-LÍNGUAS, CONTOS, LENDAS, BRINCADEIRAS FOLCLÓRICAS, ETC. AVALIAÇÃO: A AVALIAÇÃO SERÁ FEITA DURANTE O DECORRER DE TODO O PLANEJAMENTO, OBSERVANDO A PARTICIPAÇÃO E…

país, sendo as mais conhecidas, o Samba, o Maxixe, o Xaxado, o Baião, o Frevo e a Gafieira. Muitos são os derivados dessas danças, que recebem influências principalmente africanas, árabes, europeias e indígenas. E ainda tem espaço para as danças folclóricas e tradicionais que vão de acordo com cada região e localidade no Brasil como forró, axé, entre outras. No Brasil também há danças mais modernas como o funk por exemplo, e de influências estrangeiras como rock, pop, pop rock, heavy…

também algumas verduras para a sua alimentação; quando se usa uma habilidade manual para fazer reparos nos equipamentos domésticos, etc. 4/11/2013 - 7º, 8º e 9º aulas de recreação As aulas foram teóricas e pautadas no tema “jogos recreativos e brincadeiras”, explicado pela professora: Conceitos de Jogo: De acordo com os conceitos estudados os jogos são atividades que os participantes possuem uma maneira formal de proceder e estão sujeitos a regras. Se direcionados e conduzidos de…

permanecem na memória das crianças. Tais jogos tem a função desenvolver a convivência social e propagar a cultura infantil, onde a criança brinca pelo prazer, e pode mudar ou criar novas brincadeiras. Para entender a origem dos jogos tradicionais infantis, precisamos pesquisar as raízes folclóricas que a fizeram surgir. Destaque para a mistura do índio e negro ao branco, que fez prevalecer à formação do povo brasileira. E com esta mistura de populações, veio o folclore de cada…

danças, literatura, folclore, arte, festas, gastronomia e músicas. Os principais exemplos de manifestações da cultura popular brasileira são as festas folclóricas, a literatura de cordel, os sambas, o carnaval, a capoeira, os contos e fábulas, festa junina, MPB (Música Popular Brasileira), cantigas de roda e as danças regionais. As danças folclóricas são expressões populares desenvolvidas em conjunto ou individualmente, frequentemente sem duração limitada obrigatória. Tudo indica que é…

INTRODUÇÃO O trabalho tem como objetivo fazer uma análise sobre o uso de jogos e brincadeiras no processo de construção de conceitos matemáticos do aluno, as estratégias utilizadas pelo professor, bem como, o estudo sobre os jogos e brincadeiras que levem em consideração a aprendizagem. Entendemos que o processo ensino-aprendizagem se constitui na inter-relação entre o conhecimento cotidiano e o conhecimento científico. Assim sendo, a investigação bibliográfica deste trabalho será no sentido

Lendas Folclóricas Mula-sem-cabeça e Curupira: personagens folclóricos nacionais Mula-sem-cabeça Surgido na região interior, conta que uma mulher teve um romance com um padre. Como castigo, em todas as noites de quinta para sexta-feira é transformada num animal quadrúpede que galopa e salta sem parar, enquanto solta fogo pelas narinas. Curupira O curupira também é um protetor das matas e dos animais silvestres. Representado por um anão de cabelos compridos e com os pés…