Brincadeiras E Tecnologias Na Educação Infantil

IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Departamento de Ciências Humanas do Campus III – DCH III da Universidade do Estado da Bahia como requisito parcial para a obtenção do grau Licenciatura em Pedagogia – Educação Infantil - Séries Iniciais, sob a orientação da professora: Selma Maria Campos Santos. JUAZEIRO – BA 2005 ii 2 ROSILENE COIMBRA COSTA PINTO A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM O presente…

FACULDADE MONTE ALTO PÓS – GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ATIVIDADES LÚDICAS MOTIVADORAS. LUCIMARA VICENTE MORRETI MONTE ALTO

será preparada: Turma com 28 alunos na faixa etária de 8 a 9 anos. Tempo de duração: Duas aulas consecutivas. Disciplina: Educação física. Tema da aula: Brincadeiras recreativas. Justificativa: Nos dias atuais o sedentarismo tem tomado conta de nossas crianças, a tecnologia tem sido atraente contudo prejudicial sem o uso adequado. Temos crianças obesas, com doenças que até tempos atrás era considerada doenças de…

INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é discutir e analisar as relações constituintes dos jogos nos processos de desenvolvimento e aprendizagem infantil. Jean Piaget é um dos teóricos mais conhecidos e influentes no campo educacional, e suas pesquisas revelaram o trajeto, o itinerário do pensamento infantil. Para Piaget a inteligência é um longo caminho de construção, sendo que desde o nascimento, a criança interage, de acordo com as suas possibilidades maturacionais, ativamente com o meio

Unidades Escolares, sua importância para o ensino-aprendizagem hoje. Se enfatizou muito a importância do projeto, pois com ele fica mais fácil se trabalhar questões problemáticas dentro e fora das Unidades Escolares, pois os problemas na área da educação englobam escola e sociedade como um todo. Através dos projetos pode-se tratar assuntos que estão precisando de uma atenção especial, exemplo a reciclagem, um assunto que merece sempre muita atenção dentro de uma instituição de…

Graduação Tecnologia de Gestão em Recursos Humanos EMPREENDEDORISMO Projeto: Identificando Oportunidade Santo André 2012 UNIVERSIDADE UNIABC ANHANGUERA Projeto: Identificando Oportunidade Componentes: Pesquisa de Empreendedorismo do Curso De Tecnologia De Gestão Em Recursos Humanos Da Uniabc Anhaguera solicitado pelo Professor Doutor Carlos Rodella. Santo André 2012 Introdução Ramo: Recreação Infantil Empresa: Espaço Recreação…

IIMPORTÂNCIA DO FOLCLORE NA EDUCAÇÃO INFANTIL O folclore são as histórias de um povo que passam de geração para geração. Nessas histórias que podem ser mitos e lendas está inserida e refletida a cultura, beleza e sabedoria de uma nação bem como suas tradições. A música folclórica tem, dentre suas finalidades, resgatar as raízes e origens de uma região, portanto tem um valor sócio-histórico-cultural. Para a educação infantil a música folclórica pode ser utilizada como introdução para…

PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA Muitos brinquedos dados às crianças geralmente estigmatizam o corpo humano, uma raça, uma geração, sujeitos infantis de um modelo e não de outros. Assim, as crianças crescem querendo se “Barbie e isso é proporcionado dentro da sala de aula. Muitas professoras esquecem que é possível resgatar brincadeiras de roda, ou mesmo cantigas regionais que propiciem a formação e desenvolvimento da criança. O lúdico é uma alternativa boa e barata para…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp EDUCAÇÃO LÚDICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina Educação Lúdica Tutora a distância Sandra Tinós Anne Martins Alves Cruz RA: 6788419550 Maria Fernanda Antunes Martins RA: 6578309572 Vanusa Leide Nascimento RA: 6578309591 Walquiria Dos Santos Sanchez Georgina Lojor Santana RA: 6798423911 RA: 6532280543 Limeira, Sp 2014 Introdução No quadro “Jogos…

Brincadeira Infantil: Influência e Importância na Escola Para uma vida social com mais Lazer Professor Marcos Flávio 1. INTRODUÇÃO A Revolução Industrial e os avanços da tecnologia, produziram a divisão do trabalho e causaram a alienação do trabalhador quanto ao processo de produção, bem como, aos resultados do seu trabalho. Como conseqüência da nova revolução tecnológica que permitiu ao homem maior produtividade com menos tempo de trabalho, surge o paradoxo do lazer como uma das respostas