Brincadeira Com Bexiga

Pequena Luta Direta: nome do jogo ou brincadeira de luta – Faixa etária ou seriação dos alunos – Objetivo: descreva o objetivo do jogo ou brincadeira – Posição inicial: descreva, por ex.: espalhados na quadra, dois a dois de frente com as mãos sobre os ombros do colega; – Desenvolvimento: descreva, por ex.: ao sinal do professor, cada uma tentará empurrar o colega até dar dois passos a frente; – Atitude ou regras: descreva, por ex.: não se pode empurrar o colega pelo pescoço.…

Brincando de somar Público Alvo: Crianças com idades entre 7 à 8 anos Justificativa: Pesquisar em teses e artigos a imortância de brincadeiras nas operações de soma e subtração. Objetivos: Despertar o interesse no estudo da Matemática. Reforço secundário, utilizar jogos e brincadeiras por ter caráter divertido. Melhorar a sociabilidade entre as crianças. Reforços utilizados, Positivo, tornar a atividade atrativa e envolvente, Primário, pesquisar sobre o afeto e Secundário, contribuir…

local onde será realizada a brincadeira, de modo que fiquem bem espalhados, enquanto isso em outro local os participantes aguardam a liberação para começar. Funciona da seguinte maneira, será avisado que todos os participantes terão que juntar o máximo de círculos e quadrados possíveis, mais o local está todo no escuro e somente os dois ajudantes ficaram com lanternas, para facilitar um pouco a visão devido o papel ser prateado e dourado. O objetivo central da brincadeira será onde os…

socialização entre os mesmos. Ao término dessa aula o aluno será capaz de: Locomover-se e adaptar-se melhor ao meio líquido e interagir-se melhor com os colegas. Conteúdos da aula: Adaptação ao meio líquido e socialização entre os alunos, através de brincadeiras. Desenvolvimento da aula: - 1º momento: “Olha a cobra” Primeiramente os alunos realizarão alguns movimentos ainda sentados na borda da piscina, seguindo os comandos do professor: - Movimentar os pés no sentido horário e…

Tempo da aula: Duas horas Tema: Futsal Idade: 6 e 7 anos Local: Escola ou quadra Material: bolas cones, bexiga. Objetivo: fazer com que os alunos entendam a melhor maneira para realizar o domínio conforme a trajetória da bola, e tenha um ótimo passe e visão de jogo. Alongamento aquecimento: Os alunos correrão na quadra, com a bola dominada com seus pés (rolando a bola) quando chegar próximo dá área deverá tocar a bola para um companheiro, que a devolverá, e este deverá chutá-la para o gol

Trabalho Relativo à AV1 Categorias de Jogos em Caillois PROF. IDA CARNEIRO MARTINS PROF. VANY ZACHRIAS Grupo de Trabalho: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 2013 Nome da Brincadeira: Cabo de guerra em 4 direções. Origem: Egípcios mais ou menos a 4.000 anos atrás. Categoria de Jogo: Agôn (CAILLOIS, 1990). Objetivos: Puxar o adversário até o seu campo para pegar o objeto no chão. Número de participantes: Mínimo 4 pessoas. Local a ser utilizado:

alvo: Alunos do Ensino Fundamental II. Conteúdo: Brincadeiras comuns e debate livre. Objetivo: Introduzir o aluno ao conhecimento a cerca do basquete e desenvolver a noção de civilidade e responsabilidade social. Material: Sacos de estopas grandes, duas bolas de basquete. Estratégias: Propor atividades em grupo a serem desenvolvidas de forma lúdica através de brincadeiras. Parte Inicial: Para o inicio das atividades faremos uma brincadeiras simples conhecida como “corrida com saco” a fim de

dificuldades dos alunos em seu dia-a-dia. Sendo responsável pelo desenvolvimento do aluno, o professor busca resgatar a auto-estima do mesmo e transformá-lo num aluno capaz de ter conhecimento e capacidade de aprender. De forma lúdica e prazerosa as brincadeiras facilita a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Objetivo Proporcionar as escolas do município de Valença, a importância da interação dos profissionais de Educação Física juntamente com outros professores da escola,…

causando uma grande risada geral. Objetivo: "quebra gelo" descontração geral. ATIVIDADE QUE TENHA UM VENCEDOR • ESTOURANDO A BEXIGA: A brincadeira pode ser feita com qualquer numero de pessoas. Dar-se uma bexiga de borracha para cada participante, e ao som de um comando eles deverão inflar a bexiga até que ela estoure. O participante que primeiro estourar a bexiga, é o vencedor. FERNANDINHO • MORTO VIVO: O condutor irá dispor as crianças enfileiradas na horizontal, cada vez…

Procedimento: separar os participantes em grupos menores de pelo menos 5 componentes. Dar a cada grupo um punhado de palitos e pedir que façam uma fogueira. Cada equipe poderá pegar palitos dos outros grupos, mas deverá proteger os seus. O líder da brincadeira deverá observar e depois ressaltar quem fez o quê em cada grupo e ressaltar os que tentaram fazer tudo sozinhos, os que ficaram só olhando, os que foram tentar pegar palitos dos outros grupos por iniciativa própria e os que…