Trabalhos

exploração: -Empilhar as latas fazendo um castelo. -Jogar como boliche: cada jogador arremessa três bolas, tentando derrubar todas as latas. -Contar os pontos de acordo com os números escritos nas latas derrubadas. -Vence o jogo quem tiver feito mais pontos. PASSA BOLINHA de Nylse Helena Silva Cunha: Criar para brincar Estimula: Motricidade, concentração da atenção, coordenação viso-motora. Descrição: Três garrafas de plástico transparente; em duas foi retirado o fundo para poderem ser encaixadas umas nas outras. Dentro delas foram colocadas três bolinhas de gude, e no topo das garrafas encaixadas, foi colocado o fundo de uma delas. As garrafas foram fixadas com durex colorido. Possibilidades de exploração: -Sacudir as garrafas de modo que as bolinhas passem pelo gargalo e vão para o fundo da última garrafa. Contar quanto tempo leva para conseguir passar as três bolinhas. Jogo do aquário 1º Passo: Confeccionar vários peixinhos coloridos; 2º Passo: Dividir os alunos em dois grupos; 3º Passo: Fazer dois círculos no chão com durex colorido ou fita crepe. Será necessário um dado para o jogo. Explicação do jogo: Os dois círculos serão os aquários. Uma criança de cada vez joga o dado e coloca no aquário a quantidade de peixes correspondente ao número que tirou. Fazer a contagem dos peixes com as crianças. Ganha o grupo que tiver mais peixes. Boliche das Vogais ou do Alfabeto Objetivo:Aprender,…

aplicamos o projeto na etapa de escolarização de crianças do ensino fundamental II do quinto ano de dez a onze anos de idade. Procuramos explorar a necessidade de a escola aplicar projetos de brincadeiras antigas e utilização de materiais recicláveis. Observamos que os professores possuem liberdade de aplicar as brincadeiras através das atividades lúdicas no pátio, são trinta minutos diários onde as crianças realizam brincadeiras livres. Com relação as atividades dirigidas, essas podem…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADRIANA nogueira viana ALAN sergio souza morais ANGELUCIA franco santana MARIA MATILDE SILVA CABRAL BOLICHE COM GARRAFA PETI Ji-Paraná-RO 2014 ADRIANA nogueira viana ALAN sergio souza morais ANGELUCIA franco santana MARIA MATILDE SILVA…

zero- Com quatro criança distribuir pratos descartáveis, tampinhas,para cada criança ,com um dado um joga de cada vez a quantidade de números que cair,tirar de tampinhas do prato, se jogar o dado e cair um numero que não tenha a quantidade de tampinhas no prato o jogador passa a vez. Boliche - Apresentar o boliche para as crianças explicando as regras do jogo.Caso as crianças já conheçam, deixar que elas mesmas expliquem estas regras. Cada jogada uma criança joga e todos contam…

classificação dos objetos, diferenciarem grande, médio e pequeno, memorização das cores primarias e conhecimento das formas geométricas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Estimular a memorização das cores, formas geométricas, tamanho e quantidade. ____________________________________________________________ METODOLOGIA: Roda de conversa; mostrar as expressões faciais em cartões, pedir para eles praticarem. Linguagem oral e escrita: Continuação da letra S, colocar um barbante no chão em…

preservação da natureza para que dessa forma possamos garantir um futuro melhor para o nosso planeta e para a humanidade! 6 - Embasamento teórico. Estimular as crianças para que compreendam quanto lixo produzimos. Atualmente,há em todos os segmentos de nossa sociedade a preocupação com o meio ambiente e com a saúde pública,porque a cada dia que passa temos visto que nosso planeta está ameaçado pela poluíção dos lixos jogados de forma incorreta nas ruas,misturados no cesto de lixo…

que sejam trabalhadas regras em grupo Utilizar a mesma maneira para aprender o alfabeto, silaba, nmeros Construo de brinquedos com sucatas. 4 CONSTRUO DE JOGO Boliche das Vogais. 4.1- Materiais necessrios Garrafa pet (vazia) Papel sulfite Fita adesiva Pincel atmico de vrias cores EVA Papel de presente Jornal.4.2- Modo de confeccionar - Corte a folha de papel sulfite ao meio na horizontal e escreva bem grande uma vogal - Cole com a fita adesiva no meio da garrafa pet, o papel que voc…

(QUAIS): MATERIAIS MOBILIARIO CARTEIRAS (..) CADEIRAS ( 80 ) MESAS ( 9 ) ESCRIVANINHA ( 1 ) QUADRO NEGRO ( 1 ) BEBEDOUROS ( ) GELADEIRA ( 2 ) FOGÃO ( 1 ) MIMEOGRAFO ( 1 ) COPIADORA (XEROX) ( ) TELEVISÃO ( ) QUANTAS: ( 5 ) VIDEO ( ) QUANTOS: DVD ( ) QUANTOS: ( 5 ) APARELHO DE SOM ( ) QUANTOS: ( 1 ) COMPUTADOR ( ) QUANTOS: ACERVO BIBLIOGRÁFICO ( 50 ) VIDEOTECA ( ) NUMERO DE FITAS VHS OU DVD: ( 20 ) MATERIAS PARA A PRATICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA: QUAIS: Bolas,…

esportivas; • Identificar espaços; • Desenvolver habilidades intelectuais e motoras; • Reconhecer a importância das competições. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - JOGOS E DINÂMICAS • Pula corda; • Jogo da memória, • Boliche; • Peãozinho; • Produção de massinha; • Brincadeiras com quebra-cabeça de madeira. Brincadeiras dirigidas: • Cabra-cega; • Andar de trem; • Corre cotia; • Batata quente; • Põe a mão na cabeça (música); • Vamos passear (jogo…

universo por Deus. Atividades lúdicas para crianças da Educação Infantil : Brincadeira 1- Corrida de obstáculos com garrafa peti: O objetivo era: Ir e voltar andando em zigue-zague, desviando das garrafas; Para a realização da brincadeira contamos com o auxílio da professora e sua auxiliar da sala. As crianças foram colocadas em fila para realizar a corrida, em primeiro momento a professora realizou a corrida demonstrando aos alunos como era para fazer. Todos os alunos…