Boaventura A Critica A Razão Indolente

Alternativo, que nada mais é do que a aplicação da lei em função do justo, sob a ótica do interesse social e das exigências do bem comum”. Neste breve ensaio estaremos falando sobre as origens do alternativismo, seus objetivos, combatendo falsas críticas, analisando as conseqüências, os riscos para a segurança jurídica e fazendo um rápido comentário sobre a súmula vinculante. 1 DIREITO ALTERNATIVO Alternativa é um esquema resolutivo não convencional de um problema que não…

prática e na teoria política, até fins do século XVII, a consagração de um documento – que projete sua legitimidade na soberania popular – destinado a propiciar, na dicção comumente repetida, o “estatuto jurídico do político”. Essa é a principal crítica dirigida por Hegel à prática constitucional medieval, a partir de sua análise do panorama alemão do início do século XIX, consoante a síntese propiciada por Fioravanti: “Hegel lamentava que os alemães considerassem ´constituição´ o…

e conceitual de problemas ou de propostas que estejam em discussão em suas escolas e sistemas de ensino, ou no âmbito da política nacional de educação. 2 Como fundamentos, Democracia e Participação O reconhecido intelectual português, Boaventura de Sousa Santos (2002), ao analisar as teorias e práticas da democracia no mundo ocidental, apresenta, através de outros autores, duas variações conceituais que se enfrentaram no século XX - e seguem em confronto no início deste…

desenvolvimento de humilhações intensas, não estão em condições de respeitar a condição humana e de oferecer a todos seus membros condições de vida decente (HAROCHE, 2008, p. 168). Franz Fanon, escritor de referência em assuntos que priorizam a crítica sobre os temas do período pós-colonial, levanta elementos pertinentes a uma reflexão por parte da sociedade sobre o verdadeiro papel imposto a todos os negros no Brasil e como eles se autoquestionam diante de uma história que os…

respeito dos conhecimentos da química que podem ser adquiridos a partir do cotidiano do aluno, Cardoso; Colinvaux (2000, p. 401) dizem: O estudo da química deve-se principalmente ao fato de possibilitar ao homem o desenvolvimento de uma visão crítica do mundo que o cerca, podendo analisar, compreender e utilizar este conhecimento no cotidiano, tendo condições de perceber e interferir em situações que contribuem para a deterioração de sua qualidade de vida. Cabe assinalar que o…

procurando justificar a política colonial de Portugal, criaram categorias legais subalternas, como foi o caso dos ‘indígenas’ nos territórios africanos de Angola, da Guiné e de Moçambique (Santos e Meneses, 2006). No campo dos estudos pós-coloniais, Boaventura de Sousa Santos (2007: 3) refere como a obliteração física e/ou cognitiva de povos colonizados se constituiu como pedra angular da criação da modernidade ocidental e do desenvolver do pensamento abissal, onde as distinções…

São Paulo: Cortez Editora, 2002. RAYS, Oswaldo Alonso. Trabalho pedagógico: realidades e perspectivas. Porto Alegre: Sulina, 1999. SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre a ciência. Porto, Ed. Afrontamento, 1986. Educação Porto Alegre – RS, ano XXVII, n. 3 (54), p. 525 – 536, Set./Dez. 2004 Maria Isabel da Cunha 536 ___. A crítica da razão indolente. Contra o desperdício da experiência. São Paulo: Cortez, 2000. TARDIF, Maurice; LESSARD, Claude; LAHYE, Louise. Os professores…

área, mas ao me debruçar sobre as reflexões propostas por ele, ocorreu-me a necessidade de reforçar alguns aspectos importantíssimos para aqueles que sonham com uma sociedade mais feliz. Assim, a coletânea dos trabalhos nos apresenta uma visão crítica e política do profissional em serviço social cujo compromisso se traduz em viabilizar Políticas de Seguridade Social que garantam necessidades básicas dos cidadãos, assim traz a importância de fazer um movimento de debate…

constitui um ponto focal da agenda educativa no século XXI. Uma agenda repleta de ambivalências e desafios. De um lado, temos cada vez mais desvelado o lugar opressor das instituições educacionais no processo de formação humana, como foi apontado nas críticas contundentes de Foucault (1995), que destaca uma simetria entre os modelos das celas nos conventos, quartéis, hospitais, fábricas e o das escolas. Na escola, o lugar de cada um, a ordem nas fileiras, a repartição das tarefas, os…

inclusão escolar (MENDES, 2006) – sugerem um universo tomado por dissensos, desde as teorias que fundamentam práticas inclusivistas1 até posições de gestores e professores frente às demandas advindas do movimento em torno de uma inclusão escolar mais crítica. Nesse cenário, a pesquisa “Saberes Docentes sobre Diferenças e Inclusão Social” investigou os modos como vêm sendo constituídos os saberes de professores/as das redes públicas e de escolas particulares de educação básica e de…