Boaventura

ARTICLES Santos, Boaventura de Sousa (2012) "Plurinationaler Konstitutionalismus und experimenteller Staat in Bolivien und Ecuador", Kritische Justiz, Vol. 45, 2, 163-177. Santos, Boaventura de Sousa (2012), "Public Sphere and Epistemologies of the South", Africa Development, Vol. XXXVII, Nº 1, 43-67. Santos, Boaventura de Sousa (2012), “The University at a Crossroads”, Human Architecture: Journal of the Sociology of Self-Knowledge, X, Issue 1, Winter 2012, 7-16. Santos, Boaventura de Sousa (2011), “A Encruzilhada da Universidade Europeia”, Revista do SNESup, 41. Santos, Boaventura de Sousa (2011), "Épistémologies du Sud", Études Rurales, 187, 21-50. Santos, Boaventura de Sousa (2011), "Portugal: Tales of Being and not Being", Portuguese Literary & Cultural Studies, 19/20, 399-443. Santos, Boaventura de Sousa, Gomes, Conceição Gomes and Duarte, Madalena (2009), “Tráfico sexual de mulheres: representações sobre ilegalidade e vitimação”, Revista Crítica de Ciências Sociais, 87, December, 69-94. Santos, Boaventura de Sousa (2010), "The European University at Crossroads", Oficina do CES, 355. Santos, Boaventura de Sousa (2010), “Entpolarisierte Pluralitäten”, Luxemburg, 1, 128-135. Santos, Boaventura de Sousa; Meneses, Maria Paula (2009), "Mozambique: The Rise of a Micro Dual State", Africa Development, XXXIV, 3-4, 129–166. Santos, Boaventura de Sousa (2009), “Direitos humanos: o desafio da interculturalidade”, Revista Direitos Humanos, 2,…

BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS E A SOCIEDADE CIVIL EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO Boaventura de Souza Santos and the civil society in the globalization time Eduardo Tadeu Pereira Doutor em Educação pela UNICAMP. Campinas, SP - Brasil, e-mail: profedutadeu@gmail.com Resumo Esse artigo apresenta a concepção que Boaventura de Sousa Santos tem sobre o atual momento vivido, identificado correntemente como o da globalização. Contrapondo-se a essa noção unívoca desse termo, na primeira…

Boaventura de Sousa Santos Curriculum Vitae 2 Boaventura de Sousa Santos nasceu em Coimbra, a 15 de Novembro de 1940. É Doutorado em Sociologia do Direito pela Universidade de Yale (1973) e Professor Catedrático Jubilado da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, Distinguished Legal Scholar da Universidade de Wisconsin-Madison e Global Legal Scholar da Universidade de Warwick. É também Director do Centro de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS Unidade Acadêmica de Pesquisa e Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais IDENTIFICAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais Disciplina: Formação das Teorias Sociais Semestre: 2014/1 Carga horária: 45 hs/aula Créditos: 03 Área temática: Sociologia Código de atividade da disciplina: 7350 Turma Mestrado: MS11002-00047 Professores: Luiz Inácio Germany Gaiger EMENTA Estudo de autores cujas perspectivas e…

A Colonialidade do Saber no Ensino da História: uma perspectiva pós-colonial e intercultural Hélia Santos 2005 O Cabo dos Trabalhos: Revista Electrónica dos Programas de Mestrado e Doutoramento do CES/ FEUC/ FLUC, Nº 1, 2006. http://cabodostrabalhos.ces.uc.pt/n1/ensaios.php A Colonialidade do Saber no Ensino da História 1. Introdução Enquanto projecto de sociedade, a Educação apresenta, geralmente, um cunho nacional com base na história, cultura, mitos, tradições nacionais e locais.…

OURO PRETO ESCOLA DE DIREITO, MUSEOLOGIA E TURISMO DEPARTAMENTO DE DIREITO MESTRADO ACADÊMICO EM DIREITO PROJETO PEDAGÓGICO 2014 Sumário 1- Apresentação da Proposta 1 2- Identificação do Projeto 2 2.1- Nome do curso 2 2.2- Área de Concentração 2 2.3- Linhas de pesquisa 2 2.4- Número de vagas oferecidas 2 2.5- Perfil da demanda a ser atendida 2 2.6- Período de execução do projeto 3 3- COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO PROJETO 3 3.1- Coordenação Acadêmica 3 4- JUSTIFICATIVA,…

DESIGUALDADE E EXCLUSÃO..........................................................................04 1.1 Tipos de desigualdades sociais..................................................................................06 2 DESIGUALDADE SOCIAL NO BRASIL..............................................................07 3 CAPITALISMO.........................................................................................................07…

1 a) Título do Projeto Baobá: gênero e africanidades na sala de aula Instituto Multidisciplinar b) Áreas Temáticas: Educação Resumo O projeto de extensão “Baobá: gênero e africanidades na sala de aula” pretende oferecer aos educandos do primeiro segmento da Escola Municipal Monteiro Lobato1, da rede pública da cidade de Nova Iguaçu, oficinas em diferentes linguagens que abordem as temáticas de raça e gênero de forma a garantir o reconhecimento da diferença e a igualdade na…

como a importância do profissional de Serviço Social na orientação e divulgação dos direitos dos assistidos. Já que esses profissionais exercem suas atividades cotidianas com uma importante parcela do público-alvo para o qual se destina a assistência jurídica judicial e extrajudicial prestada pela Defensoria Pública da União. O projeto contará com a participação de profissionais de outras áreas, a saber, do Direito e da Comunicação Social, visando que tal parceria resulte em importantes…

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO ENSINO SUPERIOR E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INSERÇÃO: UMA ANÁLISE DA LITERATURA CORRESPONDENTE Gimenes, Cláudia Cristina1 Diamantino, Erlana Almeida2 RESUMO O presente artigo apresenta uma análise, a partir de investigação bibliográfica, das práticas pedagógicas que vêm sendo utilizadas como estratégias de ensino e aprendizagem, nas instituições de Ensino Superior no que diz respeito à inserção da Educação em Direitos Humanos no contexto…