Beth Brait

________. Questões de literatura e de estética: a teoria do romance. 4. ed. São Paulo: Unesp/HUCITEC, 1998. BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. 7ª.ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. BRAIT, Beth [org.]. Bakhtin: conceitos-chave. São Paulo: Contexto, 2008. ECO, Umberto. Seis passeios pelos bosques da ficção. São Paulo: Companhia da Letras, 1994. FARACO, Carlos Alberto (org.). Diálogos com Bakhtin. 3.ed. Curitiba:…

orientação a ser considerada para o conhecimento das atividades humanas. Como um dos elos na cadeia dialógica que o livro proporciona, o artigo “Perspectiva dialógica, atividades discursivas, atividades humanas”, da especialista em teoria enunciativa Beth Brait, persegue justamente o objetivo de discutir “as formas de mobilização e a pertinência de uma perspectiva dialógica para a análise das especificidades discursivas constitutivas das situações em que a linguagem e determinadas…

Mikhail Mikhailovitch. Questões de literatura e de estética: a teoria do romance. São Paulo: UNESP e Hucitec, 1988. BOSI, Aufredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix,1984. BRAIT, Beth. Ironia em perspectiva polifônica. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 1996. BRAIT, Beth et ROJO, Roxane. Linguagens e códigos: gêneros e artimanhasdo texto e do discurso. São Paulo: Escolas Associadas, s/d. BRASIL, Ministério da Educação. Lei de Diretrizes e Bases nº…

2a. ed. Revista e atualizada no Brasil. Tradução de João Ferreira de Almeida. [S.l.]: Sociedade Bíblica do Brasil, 1993. BARROS, Diana Luz Pessoa de; FIORIN, José Luiz (orgs). Dialogismo, Polifonia, Intertextualidade. São Paulo: EDUSP, 1994. BRAIT, Beth (org.) Bakhtin, Dialogismo e Construção do Sentido. Campinas: UNICAMP, 1997. CARPENTER, H. Tolkien: A Biography. London: Harper Collins, 1977. 9 CHESTERTON, J.K. Orthodoxy. Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2004. CHEVALIER,…

TCC. UFAL, 2011. SARMENTO, Manuel Jacinto & GOUVEA, Maria Cristina Soares (orgs.). Estudos da Infância: educação e práticas sociais. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008. (Coleção Ciências Sociais da Educação). SOBRAL, Adail. Ato/atividade e evento. In: BRAIT, Beth (org.). Bakthin: conceitos-chave. São Paulo: Contexto, 2005. p. 11-36. i Professora Adjunta do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, coordenadora do…

diversos trabalhos de pesquisa foram desenvolvidos em torno das manifestações do humor, a exemplo do riso e da comédia, que passaram a desempenhar um papel de fundamental importância para a compreensão do fenômeno aqui ressaltado. De acordo com Brait (1996, p. 21) o tratado sobre Poética de Aristóteles, no qual ele apresenta uma reflexão acerca da comédia, desempenhou um papel decisivo neste sentido, subsidiando vários outros estudos em torno do humor. Segundo o jornalista e…

FILIPOUSKI, Ana Mariza Ribeiro. Atividades com textos em sala de aula. In: ZILBERMAN, Regina. (Org.) Leitura em crise na escola. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1986. GRILLO, Sheila V. de Camargo. Esfera e campo. In: BRAIT, Beth. Bakhtin: Outros conceitos chave / Beth Brait, (org.). 4ª. ed. São Paulo: Contexto, 2006. GOULART Marcel. No caminho de Swann. Rio de Janeiro: Ediouro, 1999. LAHIRE, Ezequiel Theodoro. Leitura e realidade brasileira. Porto Alegre: Mercado Aberto, 2004. MANGUEL

do Rio Grande do Sul: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias / Secretaria de Educação – Porto Alegre: SE/DP, 2009, v. 1. FIORIN, José Luiz. Introdução ao Pensamento de Bakhtin. São Paulo: Ática, 2008. MACHADO, Irene. Gêneros discursivos. In: Brait, Beth (Org.). Bakhtin: conceitos-chave. São Paulo: Contexto, 2010. p. 151-166. MARRA, Pedro Silva. As paisagens sonoras do bras: reapropriações da cultura popular na linguagem musical. 2007. 130f. Dissertação (Mestrado em Comunicação…

próprio que é capaz de construir, que vislumbre uma possível escolha, certo grau de liberdade, ainda que seja no conhecimento.” 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BARROS, Diana Luiz Pessoa de. Contribuições de Bakhtin às teorias do discurso In: BRAIT, Beth (org) Bakhtin, dialogismo e construção do sentido. São Paulo: Editora da UNICAMP, 1997.BASSEDAS, Eulália, HUGUET, Teresa, MARRODÁN, Maite et al. Intervenção Educativa e Diagnóstico Psicopedagógico. 3 ed. Porto Alegre: Artes…

no qual está inserido. É destacado pelo escritor que: ”Assim sendo, é possível verificar nesse quadro a ideia de reprodução e invenção de seres humanos que combina-se no processo artístico, por meio dos recursos de linguagem de que dispõe o autor” (BRAIT,2002,p.18). O autor utiliza-se da imaginação para criar e personificar nos enredos situações que podem coincidir com a realidade. Em “A Hora da Estrela” isso fica evidente, pois aquele contexto vivido é sem dúvida o da modernidade. Da…