Beth Brait

Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa. Brasília : MEC/SEF. 1998. CACASO. Jogos florais. Disponível em: http://www.algumapoesia.com.br FIORIN, José Luiz. Intertextualidade e interdiscursividade. In: BRAIT, Beth. Bakhtin: Outros conceitos-chave. São Paulo: Contexto, 2006. _____________________________________________________________________ Anais do 6o Seminário de Pesquisas em Lingüística Aplicada (SePLA), Taubaté, 2010. ISSN:…

Segundo Brait (2006), tanto o conceito de personagem quanto a sua função no discurso estão vinculados não apenas à mobilidade criativa do fazer artístico, mas em especial a reflexão a respeito dos modos de existência e do destino. A autora salienta que a concepção do termo mimesis, traduzida como imitação do real, faz referência à elaboração de uma semelhança ou imagem da natureza. Essa foi uma das tentativas de conceituação, caracterização e valoração de personagem. Aristóteles apud…

através de sua luta contra ´moinhos de ventos´, que nós - leitores - começamos a enxergar a figura caricata da sociedade, bem como do nacionalismo. SAIBA MAIS BARRETO, Lima. ´Triste Fim de Policarpo Quaresma´. São Paulo: Ed. Ática, 1997. BRAIT, Beth. ´A Personagem.´ São Paulo. Ed. Ática, 1997. DIAS, Carmen. ´Triste Fim de Policarpo Quaresma-Ensaio: Quaresma / Ressurreição´. Ed. Ática,1997. FIGUEIREDO, Maria / BELO, Maria. Comentar um texto literário: O que é um comentário,…

de pós - graduação “Política e cultura na América Latina do século XX” – 1º semestre de 2006. BERG, Charles Ramires – Cinema of solitude, critical study of mexican film 1967-1983. Thomas Schartz Editor & University of Texas Press, Austin, 1992. BRAIT, Beth – A personagem, 7ª Ed., Ática,Sâo Pauli, 2000.Série Principios. CAETANO, Maria Rosário – Cineastas latino-americanos – entrevistas e filmes, 1a edição – Estação Liberdade, SP 1997. CAMÍN,Héctor Aguilar & MEYER, Lorenzo – À sombra da…

sociológico na ciência da linguagem. 19ª ed. São Paulo: Hucitec, 1999. BARROS, Maria Emília de Rodat de Aguiar Barreto. As marcas da polifonia na produção escrita de estudantes universitários. Tese de doutorado, inédita. UFBA, agosto de 2007. BRAIT, Beth. Bakhtin: conceitos – chave. 4ª Ed. São Paulo: Contexto, 2008. DIAS, Roseane Santana Santos. Gêneros midiáticos em livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental: uma abordagem enunciativo-discursiva. UFS, PRPGP,…

de, Os estágios nos cursos de licenciatura / Anna Maria Pessoa de Carvalho. – São Paulo: Cengage Learning, 2013. – (Coleção idéias em ação) Introdução à Análise da Narrativa, Benjamin Abdala Junior. São Paulo: Scipione, 1995. A personagem, Beth Brait, São Paulo: Ática, 2004. A personagem de ficção, Antônio Cândido, São Paulo: Perspectiva, 1998. http://www.vagalume.com.br/…

e você, ou o nome da pessoa, além dos vocativos e imperativo. Usada nos discursos, sermões e propagandas que se dirigem diretamente ao consumidor. Compreenda melhor essa questão, lendo o artigo Escrever, argumentar, seduzir da professora Beth Brait, publicado na Revista Língua. Função fática Veja que a consciência de que escrever exigirá muito trabalho, mas, não quer dizer que tal ação se configure impossível. Ao contrário, você é chamado a uma atividade que impõe…

área educacional, em especial os professores, a criação de uma nova metodologia para lhe dar com estas questões ideológicas. Apoiando e estabelecendo propagação de discursos e condizentes a realidade em que vivem. 6 REFERÊNCIAS BAKTIM, Beth Brait. Outros conceitos – chaves. São Paulo: Contexto, 2006. BELTRÃO, Eliana Santos; GORDILHO, Tereza. Novo Diálogo. 5ª série. 1 ed. São Paulo: FTD, 2006. CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português Linguagem.…

conquista de algum isolamento , com a segurança de poder fechar-me num quarto e trancar a porta. Deitar no chão e imaginar histórias, poemas, romances, botando todo mundo conhecido como personagem, misturando as melhores coisas vistas e ouvidas.” Beth Brait diz que “Campo Geral é uma narrativa profundamente lírica que traduz a habilidade de Guimarães Rosa para recriar o mundo captado pela perspectiva de uma criança”. Essa criança, se analisarmos o depoimento de Rosa acima…

familiaridade com o assunto, dado que é passive l agrupar conteùdos a partir de seus chapéus. Antes de completar a analise usando dos jornais observados, é preciso expor a concepçao de que hà em cada veiculo urna posiçao ideologica, o que segundo Brait, expoe urna intençao e um interesse no uso da palavra (1997, p.96) e, portante, direciona o uso da linguagem. A partir d essa idéia pode-se notar um centraste bastante significativo no uso dos chapéus entre os dois jornais. Enquanto o…