Base Triangulo

Filho nº 15 2 ª série B E.M. Prof.ª Vera Disciplina: Matemática IX Atividade de Matemática Semelhança de triângulos Congruência Talles Trigonometria no triângulo retângulo Osasco 2014 Definição Semelhança entre triângulos Vimos que para determinar o comprimento do túnel Eupalinos fez um raciocínio teórico utilizando a definição de triângulo retângulo e desta maneira evitou uma medição nas áreas de mais difícil acesso da montanha. Também para fazer a…

Relações métricas no triângulo retângulo e Teorema de Pitágoras Relembrando o triângulo retângulo e alguns outros elementos: Um triângulo retângulo é um o triângulo que possui um ângulo de 90°. Vértice – É o ponto em comum entre dos lados de uma figura geométrica. Hipotenusa – Hipotenusa é o nome dado ao maior lado do triângulo retângulo Catetos – São chamados de catetos os menores lados do triângulo retângulo.Vale lembrar que em um triângulo retângulo escaleno podemos

faces é um polígono qualquer, a que se chama base; as outras faces são triângulos que têm um vértice comum, chamado vértice da pirâmide. Uma pirâmide diz-se recta, se o projecção do vértice da pirâmide coincide com o centro da base. Uma pirâmide recta cuja base é um polígono regular diz-se umapirâmide regular. Nas pirâmides regulares, as faces laterais são triângulos isósceles. Quando a projecção do vértice não coincide com o centro do polígono da base, diz-se que a pirâmide é…

Geometria plana é a ciência que estuda figuras que existem apenas no plano, tais como quadrados, círculos e triângulos, diferente da geometria espacial, que estuda figuras que existem no espaço tais como cubos, esferas e pirâmides. O quadrado O quadrado é uma figura geométrica plana regular em que todos os seus lados e ângulos são iguais. Veja um exemplo de quadrado na figura a seguir: Para calcular a área de um quadrado basta que se multipliquem dois dos seus lados l entre si. Área do

de um triângulo. Ao final, o algoritmo deverá mostrar na tela se o triângulo é equilátero, isóscele ou escaleno, ou ainda, se as medidas informadas não podem formar um triângulo. Para o desenvolvimento do algoritmo, considere que: Nenhum dos lados do triângulo pode ter medida maior do que a soma dos dois outros lados; Triângulo equilátero é aquele que possui as medidas iguais para todos os lados; Triângulo isóscele é aquele que possui medidas iguais para dois dos três lados;…

reta transversal 5 2.3 Soma dos ângulos internos e externos dos polígonos 7 2.4 Soma dos ângulos internos de um polígono regular 9 2.5 Figuras congruentes 11 3. Semelhança de triângulos 11 3.1 Introdução 11 3.2 Feixes de paralelos 12 3.3 Teoremas de Tales 12 4. Relações métricas no triângulo retângulo 18 5. Polígonos regulares inscritos na circunferência e comprimento da circunferência 22 6. Áreas: medidas de superfície 27 7. Teorema de Pitágoras 33 CONCLUSÃO 37

Desenvolva um programa em C que receba a base e a altura de um triângulo, calcule e mostre a área desse triângulo. #include <stdio.h> int main(int argc, char *argv[]) { /*declaração de variáveis*/ float base, altura, area; printf("Digite a base do triangulo: "); scanf("%f", &base); printf("Digite a altura do triangulo: "); scanf("%f", &altura); /*calcula area do triangulo*/ area = (base * altura) / 2; /*Saida para a area do triangulo*/ printf("A area do triangulo eh: %f", area);…

é um triângulo eqüilátero. A medida do ângulo AEB, em graus, é a)30 b)48 c)60 d)75 e)80 4) (UFSCAR) A figura 1 representa um determinado encaixe no plano de 7 ladrilhos poligonais regulares (1 hexágono, 2 triângulos, 4 quadrados), sem sobreposições e cortes. Em relação aos 6 ladrilhos triangulares colocados perfeitamente nos espaços da figura 1, como indicado na figura 2, é correto dizer que: a) 2 são triângulos eqüiláteros e 4 são triângulos isósceles de ângulo da…

MATEMÁTICA São Paulo – SP 2014 Sumário 1 – Introdução A busca por respostas para certas perguntas motivaram a humanidade e assim ajudaramo arranque da matemática e de outas ciências, onde nelas se encontram a base para suas respostas. Por conta do avanço do nosso conhecimento, com o tempo, a matemática passou a ter varias ramificações, sendo então bastante diversificada. Este trabalho apresenta uma de suas ramificações: Geometria, conceito…

demonstração Chinesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 3.3 Demonstração Algébrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..24 4 Relações Métricas em um Triângulo Retângulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 5 A Recíproca do Teorema de Pitágoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 6 Aplicações do Teorema de Pitágoras . . . . . . . . . . . .…