tecnologia na educação

apenas de apoio ao professor. Resposta Correta: c. A tecnologia serve apenas de apoio ao professor. Feedback da resposta: a tecnologia deve ser usada apenas para apoiar o professor no ensino e na aprendizagem, um recurso que possibilita que as aulas sejam menos monótonas e cansativas. Jamais poderá substituir o papel do professor. Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos Correta O termo tecnologia se aplica a: Resposta Resposta Selecionada: d. Refere-se a tudo que se inventou, tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem. Resposta Correta: d. Refere-se a tudo que se inventou, tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem. Feedback da resposta: conforme conceito de tecnologia: teoria geral e/ou estudo sistemático sobre técnicas, processos, métodos, meios e instrumentos de um ou mais ofícios ou domínios da atividade humana. Pergunta 3 0,3 em 0,3 pontos Correta Analise as informações: I. A escolha de uma metodologia pedagógica pode ser ponto chave para o trabalho com a tecnologia. II. Instrucionismo: propicia ao aluno e ao professor a construção dos conhecimentos a partir de suas ações no computador. III. Construcionismo: o computador é a única ferramenta, cuja função é desenvolver a instrução programada em fases. Está(ão) correta(s): Resposta Resposta Selecionada: e. I. …

...............3 3 NÚMERO DE AULAS DE DESENVOLVIMENTO DO JOGO.........3 4 DESENVOLVIMENTO DAS AULAS..................................................3 5 ASPECTO EDUCACIONAL DESENVOLVIDO................................4 6 REFERÊNCIAS......................................................................................5 1. ENSINANDO O JOGO NA ESCOLA O jogo de basquete seria ensinado na escola através de jogos lúdicos adaptados para o…

educação (gestores, professores etc) para a facilitação do conhecimento nas escolas públicas brasileiras a fim de ao mesmo tempo que indica os eixos a serem ensinados, garantem maior autonomia às escolas, uma vez que não são documentos deterministas. Os PCNs têm como característica indicar eixos, habilidades e competências para serem trabalhados de modo que o perfil do egresso seja o de um indivíduo crítico, autônomo e capaz do exercício da cidadania por meio dos conhecimentos…

Atividade de Filosofia: 1°) Anaxímenes de Mileto: Acreditava que tudo era criado pelo ar, ele dava origem às outras coisas. (Fonte: Conhecimentos adquiridos em sala de aula) Anaximandro de Mileto: é a partir da transformação de cada coisa no seu contrário, isto é, da mudança entre pares de opostos da realidade, denominou ápeiron, que é ilimitado, infinito ou indefinido. (Fonte: Conhecimentos adquiridos em sala de aula) Heráclito: Ele atribuiu o fogo como princípio de todas as coisas.…

expressões comuns no mercado financeiro do Brasil e fora dele, fazendo assim, a interdisciplinaridade se tornar mais visível dentro da sala de aula para trazer conforto e confiança para o discente no desenvolvimento da leitura, escrita e no Inglês em geral ao propor temas compatíveis com o que é interessante e necessário ao estudante, dando-lhe base para a percepção crítica da realidade da necessidade de interação com a referida língua estrangeira, visto que ainda é algo tido como…

sociais correspondentes ao seu tipo de formação social. O modo de produção capitalista é baseado em relações fundadas na divisão social do trabalho; os meios de produção são a terra e a mecanização da indústria; o Estado possui a ideologia liberal-conservadora, sendo a sociedade dividida em burguesia e proletariado. O Materialismo Histórico vem a ser uma síntese filosófica elaborada por Marx, a partir de três tradições teóricas existentes até então: a Economia Política Inglesa (Smith –…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo Integrado Atividade Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo Integrado Atividade Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar I apresentado à Anhanguera…

ALUNO TÍTULO: TIPOS DE CONHECIMENTO PARANHOS-MS 2013 SUMÁRIO Conteúdo Introdução 4 Como Ministrar o conhecimento? 4 O conhecimento não é objetivo 5 Provocação do conhecimento 5 Itens necessários ao Plano de Ensino 5 Público-alvo 6 Recortes dos temas 6 Relações temáticas 6 Cronograma 6 Método 6 Considerações Finais para Aplicação 6 Resultado da ação Teológica 6 Conhecimento Teológico: 7 Conhecimento Filosófico 7…

educação. Na sociedade-cultura para saber se o conhecimento foi adquirido é levado em conta o mínimo cultural adquirido para aquela faixa. Este mínimo é obtido através de provas e exames necessários a constatação do mínimo exigido por cada série. No filme Sociedade dos Poetas Mortos, fica claro que a nota é o referencial. O ponto perdido por quem não entregou o trabalho, por exemplo, é entendido como ameaça para quem não fez o trabalho. Ter o título (o diploma) é ser hierarquicamente…

[pic] Universidade Católica de Brasília – UCB Virtual Gestão de Pessoas Sistematização Final 4º Semestre Iris Francisca Alves de Sousa Professor Samuel Brauer Nascimento Novembro de 2010 Curso de Graduação em Administração - Educação a Distância Disciplina: Gestão de Pessoas O combate ao stress dos colaboradores A sistematização apresentada traz em linhas gerais o conhecimento adquirido na disciplina de Gestão de…