Base Da Lingua Portuguesa Na Escola Publica

NILTON LINS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CURSO SUPERIOR EM DIREITO O ESTUDO DA GRAMÁTICA E A EDUCAÇÃO PÚBLICA NO PAÍS MANAUS-AM ABRIL-2013 THIAGO VALES ALBUQUERQUE O ESTUDO DA GRAMÁTICA E A EDUCAÇÃO PÚBLICA NO PAÍS Trabalho apresentado para aquisição de nota parcial à disciplina Metodologia do Estudo e

DIDÁTICA NO ENSINO DE LITERATURA E LÍNGUA MATERNA: COMO PLANEJAR, COMO PRATICAR? SILVA, Jacklaine de Almeida Resumo No tocante ao planejamento didático, temos, hoje, alguns estudiosos que defendem um trabalho voltado para a elaboração e desenvolvimento de sequência didática, como Dolz, Schneuwly e Noverraz (2004), Nascimento (2005), Lino (2006), entre outros. Na esteira desses estudiosos, pensando em uma perspectiva de ensino que abarque literatura e língua materna de…

veiculadas nos documentos PCN e Guia PNLD/2005, e sua aplicação nos livros didáticos de Língua Portuguesa. A partir da premissa de que se deve, além da escrita, trabalhar com gêneros3 da oralidade letrada na escola (cf. MARCUSCHI, 2003a), buscamos compreender como tais documentos conceituam oralidade, pretendendo verificar se tais conceitos são compatíveis. Como pressupostos teóricos que embasam o ensino de Língua Portuguesa partimos das considerações de Geraldi (1984) sobre a “linguagem…

retângulos abaixo. Inscrição Sal a Língua Portuguesa I 20 questões TEXTO 01 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 Atualmente, vive-se numa época em que a desintegração dos valores são os maiores obstáculos para o ser humano. Valores como ética e cidadania estão sendo banidos e deixados muitas vezes de fora da formação dos indivíduos. Nesse sentido, instituições sociais como a família e a escola não podem deixar que…

esforço intelectual; culturais, por serem próprios de cada sociedade, tanto em seus aspectos materiais e visuais, como em seus conteúdos complexos, a começar pelo grande número de profissionais envolvidos em sua elaboração. Mediante essa perspectiva, a Escola Desembargador Boto de Menezes, escolheram os livros didáticos de várias editoras como: Moderna, Escala Educacional, Editora Saraiva e Editora do Brasil. São livros das séries iniciais, ou seja, do 1º ao 5ºano das disciplinas…

da língua e o conhecimento que ela possui em diferentes situações, e principalmente que esse preconceito pode vir de qualquer pessoa que, neste caso, é um professor dessa mesma língua. Nos mostra que devemos a cada dia vencer os obstáculos, para se aprender a língua. Para o autor “a língua é produzida socialmente”. Fica visível a desigualdade em todos os seus aspectos, e também a língua. Pois sempre os mais pobres são apenas coadjuvantes. O autor nos traz que o ensino da Língua…

PARA ALUNOS SURDOS NA ESCOLA PÚBLICA DE TIMON-MA Carla Poliana de Azevedo Almeida RESUMO São diversos os estudos sobre o surgimento da língua falada pela humanidade que gradualmente se tornou a língua complexa dos dias atuais. Alguns autores passam a considerar a existência de uma língua quando a mesma está ligada a uma cultura. Podemos assim dizer que a língua de sinais existe desde o surgimento da língua oral humana. No entanto, é buscando compreender essa língua e de quem dela faz uso

Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas FERNANDO PINHEIRO DA SILVA trabalho complementar Língua Portuguesa: Políticas Públicas Educacionais CUIABÁ 04/2010 FERNANDO PINHEIRO DA SILVA trabalho complementar Língua Portuguesa: Políticas Públicas Educacionais Trabalho apresentado ao Curso de Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas; da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

Marinalda da Conceição Santos ** Este artigo apresenta os elementos de uma pesquisa realizada com base em referenciais teóricos, análise de um Livro Didático de Português (LDP) e aplicação de questionários a professores da disciplina de Língua Portuguesa, mais especificamente os que trabalham nas escolas de ensino Fundamental do município de Igarapé- MIRI-PA. O objetivo dessa pesquisa é analisar como os livros didáticos vêm abordando os conteúdos trazidos

Graziela Lucci de Angelo REVISITANDO O ENSINO TRADICIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA Tese apresentada ao curso de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Lingüística Aplicada na área de Ensino-Aprendizagem de Língua materna. Orientadora: Profª Drª Raquel Salek Fiad UNICAMP Instituto de Estudos da Linguagem 2005 Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca…