Barthes Texto

❖ METODOLOGIA ➢ Na preparação prévia das executoras: - Leitura de textos Históricos da Literatura Infanto-juvenil. - Pesquisa sobre a importância das histórias na vida das crianças através de diversos autores como BETTELHEIM em "Psicanálise dos Contos de Fadas", BARTHES "O Prazer do Texto". Bem como um estudo profundo sobre o que venha a ser Fábula e que contribuição ela pode trazer para a vida das crianças. ➢ Na

Georges Bataille Hist6ria da alha ~ .... - ... Tradufao e prejacio Eliane Robert Moraes Ensaios de Michel Leiris, Roland Barthes e Julio Cortizar COSACNAIFY BSCSH I UFRG~ -.............,,-.....-...... -..,"'..... ,.,: © Cosac Naif)r, 2003 ~di.~~~ ~Jl.9..x::,...' "'-"" v'o-h.. ~~ Histoire de l'oeil © Pauvcrt - Editions Fayard, 20DI "La metaphore de l'oeil" © Editions du Scuil, 1.SH-P , !J.Cl.l1:LJo2 : .•...,. ~ ~FGJi I:1LJ I 'Urn olh6 sem rosto

portanto, julgamentos. A História Literária procede a uma contextualização num domínio delimitado por uma crítica prévia. Esse refazer do passado, segundo o positivismo, é o que basta para corrigir o anacronismo da crítica. Para Lanson, a explicação de texto é primeiro uma explicação pelo contexto. A separação estanque em crítica literária e história literária devem ser como o engodo e não renunciar uma a outra. Pode-se estudar o quadro e o ambiente da obra, seu contexto, e seus…

Escrita.Trad. Fúlvia M. L. Moretto. São Paulo: UNESP, 2002. Chartier traz uma reflexão acerca da transformação das praticas de leituras, indagando a princípio, se o leitor morreu ou se transfigurou. Para direcionar seu raciocínio, o autor cita Barthes abordando a temática da morte do autor e a projeção do leitor e sugere queo nascimento do leitor desencadeou as causas que lavraram seu atestado de óbito.Dentre as causas, Chartier aborda a crise que enfrentam as editoras com decréscimo…

realista. Através de textos do próprio escritor e também de críticas formuladas por outros autores à sua obra, objetivamos discutir os artifícios a partir dos quais a obra ficcional machadiana se distancia dos pactos realistas-naturalistas vigentes no século XIX, ao mesmo tempo em que se aproxima de um procedimento moderno de escritura, abandonando as estratégias que buscavam tornar a ficção mero espelhamento (ou mera tentativa de espelhamento) de uma realidade exterior ao texto. …

teoria dominante durante as décadas de 1940 e 1950, tendo como um de seus principais fundamentos exatamente a recusa à razão, hegemônica naquele momento, alijando o sujeito do lugar privilegiado que ele ocupava. Com base na teoria de Saussure, Roland Barthes definiu que “a semiologia tem por objeto todo o sistema de signos, qualquer que seja sua substância, quaisquer que sejam seus limites: as imagens, os gestos, os sons melódicos, os objetos...” (Mattelart, 2006, p. 88). Essa nova linha…

ser radicalmente afastado. O nosso propósito não é o de fazer uma exposição da historia e dos diversos desenvolvimentos da teoria desde o seu surgimento, nem mesmo quando diz respeito à imagem. Esse tipo de abordagem pode ser encontrado em outros textos, aquilo que pretendemos é apresentar sucintamente os grandes que, na nossa opinião, contribuem para melhor compreender o que é uma imagem, o que ela diz e, sobretudo, como ela o diz. - 34 - 2.4. PARA UMA TEORIA DOS SIGNOS O…

distância; em contrapartida, pesquisas mostram que adultos considerados alfabetizados são uma minoria, sendo considerados analfabetos funcionais, ou seja, conseguem apenas decifrar o código escrito, não sendo capazes de entender a real mensagem do texto. Para Lajolo (2005, p. 07) “ninguém nasce sabendo ler: aprende-se a ler à medida que se vive. Se ler livros geralmente se aprende nos bancos das escolas, outras leituras se aprendem por aí, na chamada escola da vida”. Nesse…

CANÇÕES DE MPB: explicitando o conceito de intertextualidade1 Inaldo Firmino Soares2 inaldosoares@gmail.com Resumo: Este texto se propõe analisar a intertextualidade nas letras de algumas canções de Música Popular Brasileira (MPB). Visando facilitar a compreensão do conceito de intertextualidade nas aulas de Língua Portuguesa, selecionamos algumas letras antológicas do nosso cancioneiro popular em que se evidencia mais explicitamente o referido conceito. Para tanto, nosso corpus de análise se

........................... 11 2.1 O ATO DE ESCREVER.......................................................................... 12 2.2 A LÍNGUA COMO EXPRESSÃO SIMBÓLICA ....................................... 14 2.3 OS PRINCIPAIS PROBLEMAS DOS TEXTOS ESCRITOS................... 16 2.4 OS ERROS MAIS FREQÜENTES.......................................................... 17 3 A LÍNGUA PORTUGUESA NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL............. 18 3.1 NORMA CULTA versus LÍNGUA FALADA......................