Ação Pedagógica Do Diretor E Do Professor De Biologia

concretizar ações interventoras nesta realidade. O método Delphi (MIRANDA, 1991) foi utilizado para coleta dos dados, tratados por análise estatística descritiva e análise de conteúdo (BARDIN, 1977). Os resultados da investigação indicam que os professores do ensino médio, de modo geral, entendem ser atividade física e saúde o conhecimento base das aulas de educação física, embora não desconsiderem a necessidade de abordar elementos próprios da cultura corporal. Evidencia-se a…

RELATÓRIO PEDAGÓGICO 2010 SARESP 500 475 450 425 400 375 350 325 300 275 250 CIÊNCIAS CIÊNCIAS DA NATUREZA BIOLOGIA, FÍSICA E QUÍMICA 225 200 175 150 125 100 75 50 25 I FUNDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Gerenciamento do SARESP Diretora de Projetos Especiais – DPE Claudia Rosenberg Aratangy Gerente de Avaliação e Indicadores de Rendimento Escolar – GAIRE Maria Conceição Conholato Equipe Técnica da GAIRE Departamento de Avaliação Maria Cristina Amoroso Alves…

pesquisa se assentou sobre o estudo do diagnóstico do tema bioética e elegeu como universo, professores da disciplina de ciências biológicas, da 3a série do ensino médio, de duas escolas estaduais da zona sul de Manaus.. 1.3 instrumentos de coleta e análise de dados Para compreensão do fenômeno em estudo adotamos o seguinte procedimento a) Entrevista – composta de questões abertas, elaborada e aplicada aos professores da disciplina de ciências biológicas para averiguar sua conduta…

todos que contribuíram direta ou indiretamente para realização deste trabalho. 5 RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso consiste na apresentação do texto do Relatório de Estágio Supervisionado, apresentado ao componente curricular Prática pedagógica IV, no ano letivo 2010.1, do Curso de Licenciatura Plena em História do centro de Humanidades da Universidade Estadual da Paraíba. Nele discuto três questões: a observação da escola onde estagiei, a Escola de Ensino Fundamental e…

que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Piaget Resumo Este artigo pretende analisar as contribuições da teoria piagetiana para a teoria pedagógica abordando biografia, conceitos, pressupostos até as repercussões na de sua teoria na ação pedagógica. Trata-se de uma revisão de literatura, de caráter sucinto, acerca da obra piagetiana, destacando-se sua contribuição para a escola contemporânea. Palavras Chaves: Jean Piaget.…

realidade institucional, pois o estágio é de fundamental relevância para a formação do acadêmico do Curso de Pedagogia, na construção do conhecimento mediante teoria e prática, possibilitando a aquisição de novas reflexões e estratégias nas práticas pedagógicas mais coerentes. A prática do Estágio Curricular, não somente é o cumprimento das exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96), mas possibilitara concretizar e integrar teoria-prática, de grande…

em relação às reais e urgentes necessidades dos mesmos. Para novos tempos é necessária uma nova escola, inclusiva e identificada com o processo de construção de uma vida digna para todos e de uma sociedade mais justa. Uma escola onde a prática pedagógica seja vista como prática de vida, de todos e com todos e permita dar significado as suas vidas, na tarefa de formar cidadãos e cidadãs que integrem e contribuam com sua comunidade. Necessitamos mais do que nunca de uma escola…

por me acompanhar nesta difícil caminhada. Aos meus professores do mestrado, Sonia Ignácio, Chica, Jeferson, Sonia Ribeiro, Sueli, Irene, Maria Amélia, que participaram da minha formação na pesquisa. Aos meus pais, Ivan e Petronilha, por existirem na minha vida. Aos meus filhos, Ana Carolina e Júnior, as minhas maiores produções. Aos meus amigos do mestrado, Fabiana, Rose, Sandra Fernandes, pelo “ombro” para chorar e sorrir. Aos professores coordenadores que, gentilmente,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS/PROFBPAR ASSESSORIA DE INTERIORIZAÇÃO/ASEI CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA MAGALHÃES DE ARAÚJO MARLENE PEREIRA DE SOUSA VAWILA BARBOSA SOUSA ARAÚJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVIONADO: GESTÃO DE SISTEMAS E UNIDADES ESCOLARES Grajaú 2014 ADRIANA MAGALHÃES DE ARAÚJO MARLENE PEREIRA DE SOUSA VAWILA BARBOSA SOUSA ARAÚJO

Gerais Organização e Funcionamento da Rede Municipal de Ensino 2013/2014 Aparecida de Goiânia 2013 3 Luiz Alberto Maguito Vilela Prefeito Municipal Domingos Pereira da Silva Secretário da Educação Vania França Superintendente Pedagógica Elson Dias Superintendente Administrativo e Financeiro Aline Araújo Caixeta da Silva (Coordenadoria de Formação, Tecnologias e Material Didático) Andrea Soares de Oliveira (Coordenadoria de Ensino e Aprendizagem)…