Ação Pedagógica Do Diretor E Do Professor De Biologia

acompanhei a rotina de cada um deles, suas funções, apoio aos professores, aos alunos em sala, pais de alunos, nos conteúdos á serem abordados aos educandos seguindo a grade curricular de ensino de forma que auxiliem os alunos em sua aprendizagem dentro do social. A coordenação pedagógica observa, analisa, orienta, busca meios e formas para facilitar o trabalho do professor em sala no desenvolvimento dos alunos, mediando assim alunos, professores, pais de alunos, instituição de ensino.…

participativo; a demanda escolar como ponto de partida de uma ação na escola; o fortalecimento do trabalho do professor e a circulação da palavra. O presente trabalho tem como objetivo cumprir o estágio obrigatório de Psicologia Escolar e Institucional, tendo como propósito conhecer o funcionamento de uma instituição escolar como um todo, articulando conhecimento teórico à prática do psicólogo escolar. O trabalho foi desenvolvido na E.E. Professor José Scaramelli, onde foi possível…

ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habituem-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e, sobretudo, cheio de crianças e jovens transbordantes de vida e vontade de aprender. Após, estes dias, na…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E TECNOLÓGICA x 2011 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA – CAMPUS x PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): x 2011 SUMÁRIO 1 introdução ......... 3 2 Organização administrativa e pedagógica da escola ........ 4 2.1 histórico da escola ........ 4 2.2 Organização administrativa ......... 4 2.3 Organização pedagógica da escola 5 3 ESTRUTURA FÍSICA 6 3.1 BIBLIOTECA 6 3.2 SALAS DE AULA, LABORATÓRIOS E SETORES…

CATARINA MARILÉIA MEDEIROS DIAS PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES EM RELAÇÃO AO ENSINO DE BIOLOGIA Tubarão 2007 MARILÉIA MEDEIROS DIAS PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES EM RELAÇÃO AO ENSINO DE BIOLOGIA Trabalho de Investigação em Ciências Biológicas apresentado ao Curso de Ciências…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Professor Fábio Mendes. Pindamonhangaba/SP. 23 de setembro de 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo a apresentação de um relatório sobre as contribuições que alguns teóricos acrescentaram para a…

curso e da minha vida. A minha amiga Flávia Nascimento pela dedicação, compreensão e pela presença constante durante toda essa fase, me ouvindo e me ajudando a buscar soluções para os problemas existentes com relação ao estágio e a minha vida. Ao Professor Fernando Cruz que colaborou com as diversas discussões sobre a prática docente. Enfim, sou grata a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho. SUMÁRIO…

Universidade de São Paulo (USP) O homem constrói sua especificidade e se constrói enquanto ser histórico à medida que transcende o mundo natural pelo trabalho. Ao transcender a mera natureza (tudo aquilo que não depende de sua vontade e de sua ação), o homem ultrapassa o nível da necessidade e transita no âmbito da liberdade. A liberdade é, pois, o oposto do espontaneísmo, da necessidade natural; é algo construído pelo homem à medida que constrói sua própria humanidade.…

2010 Prezados, A Diretoria da FTC EAD, por meio da Gerência de Ensino, torna público o REGULAMENTO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO E NÃO-OBRIGATÓRIO. Dê-se ciência e cumpra-se. Profª Érica Bahia Gerente de Ensino de Graduação Prof. Marcelo Nery Diretor Acadêmico 1313 DIRETORIA ACADÊMICA REGULAMENTO DE ESTÁGIO (Cursos de Licenciatura) SALVADOR - BAHIA – BRASIL Versão: 05/2010 1313 SUMÁRIO 1. CONCEPÇÃO DE ESTÁGIO…

realizou atividades de caráter didático-pedagógico, entre elas, a avaliação institucional. O trabalho realizado para o conhecimento da realidade onde atuamos exigiu um aprofundamento teórico-metodológico, numa perspectiva de construção de uma proposta pedagógica consciente e coerente. Debruçar-nos sobre a realidade, examiná-la, interpretá-la, analisá-la enfim, descobrir saídas por onde se possa trilhar, foi desafiador e envolvente. Desafiador porque encontramos barreiras criadas pelo…