Axiologia Da Educação

O autor aborda no primeiro capítulo que a educação deve ser um meio de liberdade, as pessoas pouco sabem sobre si, que quando começam a saber mais ficam inquietas. Quando há ausência de educação os oprimidos são reprimidos e explorados pelos opressores, os oprimidos anseiam por liberdade e justiça. Os opressores distorcem a vocação do ser mais, levando os oprimidos a luta contra quem o fez ser menos, buscando recuperar sua humanidade. A partir do momento que os oprimidos buscam uma melhoria, não

Fundamentos Filosóficos da Educação Docente da disciplina: Ma. Mariciane Mores Nunes. O que é Filosofia e quais seus princípios fundamentais? A filosofia sempre foi e continua sendo uma disciplina que causa grande polêmica na educação. Há uma barreira que precisar ser quebrada em relação a esse mito educacional. Quando se fala de filosofia muitos já pensam em pessoas que vivem em outro tempo em outro mundo e dizem coisa sem sentidos. Cabe aos novos profissionais da…

seguintes: 1 – o direito não permite o duelo - (direito” significa a norma, a lei, a regra social obrigatória.) 2 – o Estado tem o direito de legislar - ( “direito” significa a faculdade, o poder, a prerrogativa que o Estado tem de criar leis.) 3 – a educação é direito da criança - (direito” significa o que é devido por justiça.) 4 – cabe ao direito estudar a criminalidade - ( “direito” significa ciência, ou, mais exatamente, a ciência do direito.) 5 – o direito constitui um…

sobre esse movimento, o valor beleza, ou o valor graça, ou o valor elegância. Os valores, pois, são qualidades que as coisas têm, mas que não estão nas coisas de modo real e sensível, como estão a figura, o peso, a cor, etc. Casimiro Amado, Axiologia Educacional – Textos para acompanhamento das aulas, Universidade de Évora, 20062º. O ser dos valores não é, portanto, o mesmo ser que o da realidade. Uma ontologia rigorosa discerne vários modos de ser; um deles é o ser sensível,…

Disciplina História Geral da Educação C/H: 60 horas EMENTA Perspectivas teóricas do estudo de história da Educação, abordando: a Educação em sociedade sem classe; a Educação Grega; a Educação Romana; a Educação Medieval; a Educação Moderna; a Educação no contexto das Revoluções Burguesas; a Educação nos Pós-Guerra; a Educação nas Sociedades Socialistas; a Educação hoje e sua relação com o mundo do trabalho os movimentos reivindicatórios no seio da educação. Serviço…

das reações, junto com a Antropologia estudo importantíssimo da concepção de ser humana a axiologia os valores a serem seguidos do que é certo e do que é errado nos embasando a tomarmos o direcionamento correto na aplicação do filosofar nas áreas educacionais e não atoa e não menos importante a aplicação na Ética impedindo-nos a ter postura e compromisso. A Filosofia nos ajuda pensar nas questões de educação. Em senso comum, realidade significa o ajuste que fazemos entre a imagem e a…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PODEMOS OLHAR O MUNDO E A NÓS MESMO DE DIVERSAS PERSPECTIVAS: DO MITO, DA RELIGIÃO, DO SENSO COMUM, DA CIÊNCIA DA ARTE E DA FILOSOFIA. NO ENTANTO CONFORME A ÉPOCA OU LUGAR, POR HAVER VARIAÇÃO DA ÊNFASE QUE SE DÁ A ALGUMA DESSAS ABORDAGENS. O MITO O MITO É UM TIPO DE COMPREENSÃO INTUITIVA DA REALIDADE. ENTENDEMOS

Nome: Lucas Lopez da Cruz Orientador: Prof. Alberto de Oliveira Monteiro Educare(tê): A busca da excelência na Educação Física da ESEF SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................... 3 2 QUADRO TEÓRICO.......................................................................... 6 3 FONTES E METODOLOGIA................................................................. 7 3.1 Pesquisa Documental............................

Compensação: se se afina terá mais, mas mais fina. Ganha por um lado e perde por outro. “Não creio que haja vantagem em acelerar o desenvolvimento da criança além de certos limites. Muita aceleração corre o risco de romper o equilíbrio. O ideal da educação não é aprender ao máximo, maximalizar os resultados, mas é antes de tudo aprender a aprender; é aprender a se desenvolver e aprender a continuar se desenvolvendo depois da escola.” (Piaget, 1978, p. 225) As fases do desenvolvimento…

aumento da dissolução de casamentos, no aparecimento de novos tipos de uniões (casamento de homossexuais, etc),etc. Por tudo isto, muitos pais manifestam cada vez mais dificuldade em elegerem um conjunto de valores que considerem fundamentais na educação dos seus filhos. As profundas alterações econômicas, científicas e tecnológicas que a nossa sociedade moderna tem conhecido. Estas não apenas estimularam o abandono dos valores tradicionais, mas parecem ter conduzido a humanidade para…