filosofia da educação

654 palavras 3 páginas
Universidade Anhanguera
Curso: Pedagogia
Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Docente da disciplina: Ma. Mariciane Mores Nunes.

O que é Filosofia e quais seus princípios fundamentais? A filosofia sempre foi e continua sendo uma disciplina que causa grande polêmica na educação. Há uma barreira que precisar ser quebrada em relação a esse mito educacional. Quando se fala de filosofia muitos já pensam em pessoas que vivem em outro tempo em outro mundo e dizem coisa sem sentidos. Cabe aos novos profissionais da educação quebrar esse paradigma. Mas como fazer isso? Filosofia seria uma reflexão profunda sobre todas as coisas, porém não tem uma definição certa, ela foi pensada e repensada desde que recebeu esse nome por Pitágoras por volta do século VI a.c. Porém existem áreas de maior abrangência como a natureza, a ciência, linguagem entre outros. A filosofia tem por seus principais fundamentos: lógica, metafísica, teoria do conhecimento, epistemologia (conhecimento científico), antropologia (ser humano), axiologia(valores), filosofia política, filosofia moral, filosofia da arte, filosofia da linguagem e filosofia da educação. Tais fundamentos é de suma importância para se compreender a sociedade. A filosofia bate de frente quando o assunto é religião, sabemos que muitos religiosos não concorda com grande maioria dos filósofos no que se diz a existência do mundo e do ser humano. Se vivermos numa cultura autoritária, teremos dificuldade em questionar os grandes filósofos do passado. Em vez de ler ativa e filosoficamente um texto filosófico, faremos uma leitura na qual nunca se investiga cuidadosamente se as ideias do filósofo são plausíveis ou se os seus argumentos são cogentes. Cada filósofo será uma espécie de paradigma incomensurável, perdendo nós o direito a procurar refutá-lo, ou criticá-lo. Essa atitude será vista como arrogância. (Murcho,2009) Algumas instituições tem medo de incluir filosofia como disciplina no currículo

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