Avaliação Institucional E Novas Formas De Gestão

RIO GRANDE DO NORTE Dissertação apresentada ao Curso de PósGraduação Stricto Sensu em Administração, Mestrado Profissional da Universidade Potiguar, como requisito para obtenção do título de Mestre em Administração na área de concentração Gestão Estratégica de Negócios. ORIENTADOR: Prof. Dr. Rodrigo José Guerra Leone NATAL 2010 VALDELÚCIO PEREIRA RIBEIRO AÇÕES E INDICADORES DE DESEMPENHO EDUCACIONAL VISTOS SOB A ÓTICA DO BALANCED SCORECARD: ESTUDO DE CASO NO…

contexto escolar, que são: a concepção de educação, metodologia do trabalho pedagógico, currículo escolar, avaliação escolar, formas de gestão, entre outros, que compõem o projeto educativo de ensino. Sendo também o regimento interno e avaliação institucional, consideradas estratégias fundamentais no processo de organização escolar. Falar de organização escolar pressupõe uma institucional, uma referência direta à “escola”, espaço social concreto no qual se efetivam práticas educacionais. Estas

Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL Página 1 de 114 Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO CEO/ Presidência MARCOS DO NASCIMENTO DE ALMEIDA CFO/ Diretoria Administrativo Financeira IVAN SOUZA GUERRA LIMA Vice-Presidência de Relações Institucionais MARIO CALMON DE BITTENCOURT Reitoria GUILHERME MARBACK NETO Pró-Reitoria de Graduação Presencial MIDIAN ANGÉLICA…

CASO ELETRONIC CIA Nova Lima 2013 ALINE NUNES VELLOSO JESSICA MARQUES MATOS DE SOUZA KESSIA CRISTINA BORGES MICHELI LILIAN MACIEL SOUZA TRABALHO CONTROLADORIA CASO ELETRONIC CIA Trabalhoapresentado como um requisito a disciplina Controladoria, ministrada pelo professorCléber Araújo Santos, no oitavo período do curso de ciências Contábeis da Faculdade Milton Campos. Nova Lima 2013 SUMÁRIO …

. 7 PARTE II Elementos Essenciais de um Projeto de Curso Superior a Distância 10 1. Introdução............................................................................. 10 2. A Integração da Educação a Distância no Plano de Desenvolvimento Institucional............................................ 11 3. Elementos para Compor um Projeto de Curso a Distância................................................................................ 12 PARTE III Proposta de Regulamentação para a…

MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde Departamento de Gestão da Educação em Saúde Política Nacional de Educação Permanente em Saúde Série B. Textos Básicos de Saúde Série Pactos pela Saúde 2006, v. 9 Brasília – DF 2009 © 2009 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A responsabilidade pelos direitos

Revista Contabilidade & Finanças On-line version ISSN 1808-057X Rev. contab. finanç. vol.16 no.37 São Paulo Jan./Apr. 2005 http://dx.doi.org/10.1590/S1519-70772005000100006 Egressos como fonte de informação à gestão dos cursos de Ciências Contábeis* Ana Cristina Zenha LousadaI; Gilberto de Andadre MartinsII IProfessora Ms. da Universidade do Vale do Itajaí - SC E-mail: crislousada@itj.viacabocom.com.br IIProfessor Titular do Depto. de Contabilidade e Atuária da FEA/USP -…

escolar. Daí o fato de ser considerado como instrumento e processo de organização da escola e, por isso, mesmo, algo que não se constitui simplesmente num produto que cumpre uma exigência legal. O projeto político-pedagógico pode ser comparado, de forma análoga, a uma árvore. Ou seja, plantamos uma semente que brota, cria e fortalece suas raízes, produz sombra, flores e frutos que dão origem a outras árvores, frutos... Mas, para mantê-la viva, não basta regá-la, adubá-la e podá-la apenas…

Desafios à gestão pública para com qualidade e excelência Frente a um cenário que cobra a modernização da gestão pública e, visando ampliar seus níveis de qualidade e excelência, existem diversos desafios a serem respondidos para inovar sua cultura organizacional. Para facilitar a organização das variáveis elas serão divididas em cinco grupos temáticos que servirão de referência teórica para o modelo de gestão para resultados a ser apresentado posteriormente.…

Telas do Curso Nova Descrição/ Alteração Erro na Tela (T) Erro no Hiperlink (H) Erro no Comentário (C) Somatório de Ajustes Tipo de alteração Abertura seja bem-vindo - - 0 apresentação - - 0 objetivo e conteúdo - - 0 bibliografia - - 0 professores-autores - - 0 Módulo 1 – contextualização do modelo DIR apresentando o módulo - - 0 unidade 1 – gestão de desempenho - - 0 1.1 - desempenho -