Gestão de Pessoas: Foco Estratégico

Universidade Católica de Brasília - UCB Virtual Curso de MBA em Gestão de Pessoas Professora: Anelise Nome do aluno: Rodger Roberto Alves de Sousa/ Marcos Sodré Rodrigues INTRODUÇÃO Ao longo dos anos o RH vem se desenvolvendo cada vez mais dentro da organização, onde as pessoas deixam de serem recursos para se tornarem parceiras em seu desenvolvimento. Com essas transformações ao longo dos tempos, viu-se a necessidade de trazer para a empresa estratégias necessárias e transformadoras ligadas ao seu pessoal, trazendo para a gestão uma visão em que deve valorizar seus colaboradores. A gestão de pessoas surge com esse foco, trazendo para si a obrigação de trabalhar com pessoas e para pessoas. Podemos observar que essas transformações se encontram em ampla ascensão e que a Gestão de Pessoas se vê, cada vez mais, com a necessidade de tornar os colaboradores parte da organização como um todo. Segundo MESSINE (1987): “As novas relações sociais de produção devem ser adaptadas aos imperativos de uma eficácia técnica inteiramente transformada”. Ele admite que mudanças não ocorre porque as organizações assim o querem, mas sim, porque tem devem adaptar-se aos novos tempos e as novas exigências de mercado. A gestão de pessoas sendo um modelo de estratégia é um o grande desafio. Será nessa grande investida que as pessoas se tornarão cada vez mais motivadas e interessadas, podendo encontrar sua própria identidade. Infelizmente, ainda existem muitas empresas que…

CATÓLICA DE BRASÍLIA (UCB) Autor: Jaisson Rodrigo Costacurta Orientadora: Profª. MSc. Neusa Fátima Maiochi Brasília - DF 2010 JAISSON RODRIGO COSTACURTA O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR – O CASO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA (UCB) Artigo apresentado ao curso de pósgraduação em Gestão Educacional da Universidade Católica de Brasília (UCB), como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista…

entre a UCB/Pólos/Parceiros 3 4 4 5 6 7 8 9 TÍTULO III – DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Dos Encontros Presenciais Capítulo II – Das Atividades a Distância Capítulo III – Da Interatividade 10 10 10 11 TÍTULO IV – DOS CORPOS DOCENTE E DISCENTE Capítulo I – Do Corpo Docente Capítulo II – Do Corpo Discente 12 12 12 TÍTULO V – DO REGIME ESCOLAR DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Da Verificação do Aproveitamento Escolar Capítulo II – Da Monitoria…

Rio de Janeiro Outubro de 2013. Aluna do Curso de Serviço Social da UCB. Práticas Investigativas em Serviço Social III Trabalho apresentado como forma de avaliação parcial em A1 na disciplina de PISS III da UCB, Rio de Janeiro Outubro de 2013. Programa de qualificação profissional para pessoas com deficiência: Igualdade na diversidade Dados da instituição: Universidade Castelo Branco, Avenida Santa Cruz, 1631 – Realengo, CNPJ…

caso da empresa exportadora Uzinas Chimicas Brasileiras (UCB), envolvendo a temática abordada. Os resultados obtidos apontam que: (a) a UCB sempre trabalha com distribuidores exclusivos e não exclusivos nos países para os quais exporta seus produtos; (b) a UCB não negocia com varejistas (lojas veterinárias, PET shops, Agropecuárias e outros) ou consumidores finais e sim com distribuidores internacionais; (c) as visitas do Gerente de Comércio Exterior aos distribuidores são…

........................................ 5 2.2. MERCADO DE TRABALHO .............................................................................................. 8 2.3 FORMAS DE ACESSO ...................................................................................................... 9 3. OBJETIVOS DO CURSO ............................................................................................................. 10 4. PERFIL DO EGRESSO…

ensino-aprendizagem que se realiza como consequência da atividade de ensinar. Envolve, portanto, o conhecimento do objeto, o estabelecimento de finalidades e a intervenção no objeto para que a realidade (não aprendizagem) possa ser compreendida enquanto determinada em sua realidade histórico-social... Sendo assim, para exercer a atividades docente, torna-se necessária uma construção do conhecimento do objeto à luz das teorias (vistas nas disciplinas na universidade) que vão sendo…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB Virtual DIRETORIA DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO NOVEMBRO, 2010 SUMÁRIO 1 HISTÓRICO...................................................................................................................................... 3 1.1 A Educação a Distância na UCB…

Pró-Reitoria de Graduação - PRG Unidade de Assessoria Didático Educacional - UADE PROGRAMA DE MONITORIA Programa de Monitoria ‐ UCB [Digite uma citação do documento ou o resumo de uma questão interessante. Você pode posicionar a caixa de texto em qualquer lugar do documento. Use a guia Ferramentas de Caixa de Texto para alterar a formatação da caixa de texto da citação.] Taguatinga 2011 Página 1  Reitor Cícero Ivan Ferreira Gontijo Pró‐Reitor de…

da educação para o bom desempenho do magistério em nível superior, aptos para a condução dos seus educando em um processo de ensino e aprendizagem que forme para a vida em sociedade e a cidadania. Público-alvo: educadores das redes pública e privada, graduados nas várias áreas do conhecimento, profissionais da educação que trabalham ou pretendem trabalhar no magistério superior e demais pessoas interessadas no processo educativo. Módulos I II III IV V Disciplina Psicologia do…