Avaliação Estudos Disciplinares Iii

.................................................Pag. 5 TÍTULO-II...........................................................................Pág. 6 Objetivos e finalidades.........................................................Pág. 6 TÍTULO-III..........................................................................Pág. 8 Organização Administrativa................................................Pág. 8 CAPÍTULO I.......................................................................Pág.

de Ensino são mantidas pela Rede Oficial de Ensino da Prefeitura Municipal, através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, criada em 08 de agosto de 1990, por força da Lei Complementar N.º 001/90. CAPÍTULO III DO REGIME DE FUNCIONAMENTO Art. 3.º - As Escolas da Rede Municipal de Ensino tem seu funcionamento em regime de externato nos turnos: matutino, vespertino e noturno (nas escolas do interior), oferecendo a Educação Básica…

10 SEÇÃO II ............................................................................................................................. 12 Do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) ............................................ 12 SEÇÃO III ........................................................................................................................... 13 Dos Colegiados de Curso…

destinado ao ensino técnico e ao ensino tecnológico; III - desenvolver e promover a cultura e a tecnologia por meio do ensino e da pesquisa; IV - estender à comunidade outras atividades de ensino não contempladas pelos itens acima, serviços especiais e resultados de pesquisas. TÍTULO II Da Administração da Faculdade CAPÍTULO I Dos Órgãos Artigo 3º - A Faculdade é formada pelos seguintes órgãos: I - Congregação; II - Diretoria; III - Departamentos ou Coordenadorias de…

.......................................................Pág. 02 Capítulo III – Da Orientação Técnico-Educacional.....................................................................Pág. 03 Seção I – Da Coordenação Pedagógica........................................................................Pág. 03 Seção II – Da Coordenação de Curso e de Áreas Curriculares...................................Pág. 03 Seção III – Do Conselho de Classe...................................................

Etecs. Artigo 4º - As Etecs, escolas públicas e gratuitas, terão por finalidades: I - capacitar o educando para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para sua inserção e progressão no trabalho e em estudos posteriores; II - desenvolver no educando aptidões para a vida produtiva e social; III - constituir-se em instituição de produção, difusão e transmissão cultural, científica, tecnológica e desportiva para a comunidade local ou regional. Artigo 5º - As Etecs do Centro Paula…

currículo, por uma maior liberdade de escolha das ofertas formativas, pela atualização da estrutura do currículo, nomeadamente através da redução da dispersão curricular, e por um acompanhamento mais eficaz dos alunos, através de uma melhoria da avaliação e da deteção atempada de dificuldades. Importa ainda valorizar tanto a autonomia pedagógica e organizativa das escolas como o profissionalismo e a liberdade dos professores na implementação de metodologias baseadas nas suas…

CAPÍTULO III – DOS OBJETIVOS .................................................................................................. 2 TÍTULO III – DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E ADMINSTRATIVA ........................... 3 CAPÍTULO I – DA CONSTITUIÇÃO ............................................................................................... 3 CAPÍTULO II – DA DIREÇÃO ......................................................................................................... 3 CAPÍTULO…

das Coordenações de Área/Curso 17 Do Núcleo de Gestão Pedagógica e Educacional 18 Título III Da Organização Curricular Da Estrutura Curricular 25 Dos Estágios 26 Do Aproveitamento de Estudos e Avaliação de Competências 27 Título IV Do Regime Escolar Do Ingresso 27 Da Classificação 28 Da Reclassificação 29 Da Matrícula 30 Do Agrupamento dos Alunos 32 Da Transferência 32 Da Avaliação do Ensino e da Aprendizagem 33 Do Controle de Frequência 37 Da Promoção e…

currículo, por uma maior liberdade de escolha das ofertas formativas, pela atualização da estrutura do currículo, nomeadamente através da redução da dispersão curricular, e por um acompanhamento mais eficaz dos alunos, através de uma melhoria da avaliação e da deteção atempada de dificuldades. Importa ainda valorizar tanto a autonomia pedagógica e organizativa das escolas como o profissionalismo e a liberdade dos professores na implementação de metodologias baseadas nas suas…