Avaliação Escolar De Series Iniciais

atividades referentes aos livros: Formação e profissionalização docente, Professor de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: aspectos históricos e legais da formação, A função do currículo no contexto escolar e Didática realizadas durante a UTA- Didática. Por meio de pesquisas bibliográficas, entrevistas e investigações observando a participação dos professores no planejamento escolar, as barreiras que os mesmos encontram nos diversos níveis de ensino, bem como adquirir…

JUSTIFICATIVA Sabemos que o processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental é menos analítico que nas séries finais. Por outro lado também sabemos que são nessas séries iniciais que os primeiros conceitos científicos começam a serem formados. Isto é válido para todas as disciplinas. Dentro deste cenário, encontramos a Matemática, cujos conceitos têm um caráter eminentemente social. De fato, a…

princípios: VI. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola; VII. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; VIII. Garantia de padrão de qualidade; IX. Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais; X. Valorização da experiência extra-classe; XI. Respeito à liberdade e apreço à tolerância; XII. Valorização do profissional da educação. CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS DA ESCOLA Artigo 4º. O…

Supervisionado prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto pedagógico da instituição. No Projeto do curso ele segue os princípios do perfil do egresso, entendendo que o aluno deverá vivenciar os diferentes espaços de atuação do pedagogo, segue-se o perfil esperado: a) Atuar na docência em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, b) Atuar nas…

com vista à profissionalização de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. O presente relatório está estruturado em duas etapas; de observação e regência, ao longo dos quais se apresenta as atividades desenvolvidas no Estágio Pedagógico, as atividades de ensino Aprendizagem e as Atitudes Éticas Profissionais. A intenção é descrever e refletir sobre as atividades desenvolvidas ao longo do ano, pretendendo-se realizar uma avaliação de todo o trabalho desenvolvido e os…

| | |PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |7º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA | | | | | |

MARIA LUCIA DE SOUZA BEZERRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Xinguara 2010 MARIA LUCIA DE SOUZA BEZERRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade…

de 1ª à 4ª série do ensino fundamental Habilidades sociais na escola Social abilities in children of 1st to 4th grades of elementary school RESUMO Esta pesquisa se propõe a embasar projetos de intervenção utilizando o Treinamento de Habilidades Sociais nas escolas. Para isso apresenta como objetivo verificar quais habilidades sociais aparecem mais desenvolvidas nas crianças de cada uma das séries iniciais do ensino fundamental. A amostra envolveu 71 alunos de 1ª à 4ª…

nas séries iniciais, atualizar o regimento escolar, elaborar uma sistemática de informações educacionais, etc ). As estratégias necessárias para se atingir cada um dos objetivos estabelecidos. As estratégias são formas de intervenção a serem utilizadas durante a execução de um plano, ou seja, são as alternativas de solução criadas em coerência com os desafios e problemas identificados. (exemplo:criação de grupos de atendimento a alunos com dificuldades de aprendizagem no contra-turno…

as habilidades e competências dos alunos no decorrer do ano letivo, através do domínio da literatura e desenvolvimento dos conteúdos programáticos dentro e fora do ambiente escolar. Tais conhecimentos direcionam o educando a fazer uma auto-avaliação e colocar em prática os seus conhecimentos adquiridos ao longo da vida escolar, possibilitando a integração com maior facilidade no mercado de trabalho e na sociedade de forma geral. Portanto os resultados das diversas avaliações…