Avaliação Escolar Aprendizagem E Valorização Do Ser Humano

preciso acreditar, caminhar buscando a direção que faça crescer a autonomia e minimizar as dificuldades, estimulando adequadamente visando as necessidades especais individuais. A metodologia inclusiva cria oportunidades de experimentação das aprendizagens, enriquecendo desta forma o processo individual de alfabetização do aluno portador de necessidades educacionais especiais. The poor intellectual literacy is the main argument of this article. Beginning with a conceptualization of…

FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO: pressupostos e recomendações para uma avaliação formativa Osmarina Oliveira da Silva Pires* Luiz Gonzaga Pires** *Professora do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino DMTE da UFPI. ** Professor do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino DMTE da UFPI I – INTRODUÇÃO. O diagnóstico-prognóstico do atual processo avaliativo, na maioria dos casos, não caracteriza a avaliação como um componente do processo ensino-aprendizagem. Além da…

nos aproxima da nossa realidade e, desta forma, vivenciamos situação que nos servirão como experiência para formação profissional, podendo auxiliar o docente como sujeito do processo educativo, por meio da busca pela formação. A necessidade do ser humano de buscar respostas, soluções para determinadas inquietações, pergunta duvida sobre determinados assuntos leva - o a realizar investigações que possam respaldar os pensamentos e afirmações encontradas ou investigadas, e assim aprofundar…

pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; o respeito, a liberdade e apreço à tolerância; a valorização do profissional da educação escolar; gestão democrática; a garantia de padrão de qualidade de ensino e aprendizagem; a valorização extraescolar; a vinculação entre educação, o trabalho e as práticas sociais. A escola através da direção e supervisão orientam o processo de ensino-aprendizagem mediante a necessidade individual de cada professor, priorizando sempre os estudantes.…

Estar - EPBE® Construindo uma Rede de Apoio Social epbe@inovha.org.br e epbe.mss@gmail.com Programa Escola Promotora do Bem Estar - EPBE® Estratégia desenvolvida com o propósito de estimular a integração escolacomunidade, o acompanhamento escolar e a formação de valores na vida dos educandos e de suas famílias. Composição do Programa:  Projeto A Escola para os Pais;  Projeto de Educação Ambiental;  Projeto Clube de Conquistadores;  Projeto de Apoio Pedagógico…

como fundamento a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir a democratização do acesso, a inclusão, a permanência e a conclusão com sucesso das crianças, dos jovens e adultos na instituição educacional, a aprendizagem para continuidade dos estudos e a extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica. TÍTULO I OBJETIVOS Art. 2º Estas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm por objetivos: I - sistematizar os…

Acessibilidade aos deficientes físicos nas escolas O desafio da inclusão A inclusão é um desafio, que ao ser devidamente enfrentado pela escola comum, provoca a melhoria da qualidade da Educação Básica e Superior, pois para que os alunos com e sem deficiência possam exercer o direito à educação em sua plenitude, é indispensável que essa escola aprimore suas práticas, a fim de atender às diferenças. Esse aprimoramento é necessário, sob pena de os alunos passarem pela…

IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: Araçuai 2014 Andressa aparecida de andrade santos A ImportÂncia do projeto polÍtico pedagÓgico para a organização escolar: Trabalho de ciências biologicas apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização Pedagógico Escolar Orientador:Tutor(a). Araçuai 2014 Introdução

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Gestão Escolar Brasília- DF 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Regiane Mendes

O assunto em questão surgiu do interesse dos alunos pela música acredita-se ser uma maneira de incentivá-los de uma forma lúdica, promovendo momentos de reflexão sobre a importância de acreditar em si mesmo, auto-estima, melhor qualidade de vida, buscando o crescimento interior e a valorização social. Como indica Hengemühle: Isso vem ao encontro da natureza do ser humano. Conforme Morin, esse humano “é a um só tempo físico, biológico, psíquico, cultural, social e…