Avaliação Entre Duas Lógicas

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE BRASÍLIA DIRETORIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO COORDENAÇÃO GERAL DE ENSINO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA IFB – Campus Brasília Curso Técnico em Informática Desenvolvimento de Sistemas Algoritmos e Lógica de Programação Prof. MSc. Ernesto Henrqiue Radis Steinmetz Material desenvolvido em conjunto com os Professores Anderson Bittencourt e Henrique Vinicius. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE BRASÍLIA DIRETORIA DE…

este teste se baseava em questões de linguagem e matemática deixando de lado outras disciplinas. Gardner afirma a existência de oito inteligências que são: a linguística, logica, espacial, corporal, existencial, inteligências pessoais, naturalista e musical. Gardner também acredita que estas inteligências apresentam–se de duas formas algumas pessoas já nascem com determinada inteligência, ou seja, a genética contribui. Porém, as experiências vividas também contribuem para o…

classificado como um pensamento, cálculo, deliberação ou dedução. Ex: Tenho que sair daqui porque este barulho está prejudicando o meu raciocínio. No âmbito da lógica, um raciocínio é uma operação intelectual que tem início em duas premissas conhecidas e que permite chegar a uma terceira que deriva de forma lógica das duas anteriores. De acordo com a lógica clássica, o fundamento interno do raciocínio é o princípio de razão. Um raciocínio pode ser usado para fazer uma inferência através…

RECIFE – 2011 ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO B 1º PERÍODO EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de filosofia do curso de educação física, turno diurno da Universidade de Pernambuco ministrado pelos professores Agostinho Rosas e Maria Jaidene Pires. RECIFE – 2011 O nascimento da lógica: É lógico! “é lógico que eu vou”, “é lógico que ela disse isso”. Quando usamos a expressão “é lógico que” indica para nós e…

pedagógico contemporâneo atinente à prática da avaliação e inclusão escolar. A questão mobilizadora do texto refere-se à possibilidade da prática da avaliação da aprendizagem ser construída pautada na lógica da inclusão escolar. Com a perspectiva da educação democrática muitos alunos que estavam à margem do processo de escolarização começaram a chegar à escola e colocar em xeque práticas pedagógicas e modos de organização curricular pautados na lógica da homogeneização. Atualmente…

LÓGICO – UNIDADE 1 Objetivos do estudo do raciocino lógico - situar os mecanismos do pensamento - definir a lógica LÓGICA possibilita o aluno educar sua forma de pensar de estruturar ideias e concepções RAZÃO e INTELIGÊNCIA são conceitos fundamentais no processo de produção do conhecimento verdadeiro RAZÃO – sentido de certeza percebe fatos e provocam sensações para avaliação, julgamento e organização. O coração tem razões que a razão desconhece – quer dizer que em certas…

manipulação • Tipos estruturados (registros). • Aplicações em linguagem C. Objetivos - Ao final da disciplina o aluno deverá estar apto a: - Resolver problemas pertinentes a Engenharia, de uma forma rápida e com maior precisão, através de uma seqüência lógica e estruturada. - Utilizar uma linguagem de programação para criar programas que o auxilie na resolução de problemas ou agilize seu trabalho. - Elaborar protocolos de ação com instruções claras e precisas, que se forem seguidos…

incorpore ao raciocínio. Cenários não são projeções, predições ou preferências, mas histórias coerentes que apontam caminhos para futuros alternativos. “Cenário é uma maneira de olhar para o futuro e não de prevê-lo”. Adam Kahane Escolas Há duas escolas de estudos sobre cenários que se destacam no uso e em estudos organizacionais: a Escola da Shell, popularizada por Wack, Schwartz e Van der Heijden; e a Prospectiva que tem como expoente Michel Godet. Apesar de semelhantes,…

Avaliação: CCT0239_AV1_201201857163 » ALGORITMOS | Tipo de Avaliação: AV1 | | Professor: | JANE TAVARES ALVAREZ DA SILVA | Turma: 9009/AI | Data: 15/12/2012 | | 1a Questão (Cód.: 8042) | Pontos: 0,5 / 0,5 | Assinale a alternativa que apresenta somente tipos de variáveis da linguagem C++ . | | | | int, char e float | | int, char e logical | | int, real e caractere | | int, char e real | | int, float e caractere | | | 2a Questão…

na tomada de decisões. A primeira é o seu modo de pensar. Algumas pessoas são logicas e racionais. Processam informações sequencialmente. Em compensação, outras são intuitivas e criativas. Percebem as coisas como um todo. A outra dimensão diz respeito à tolerância à ambiguidade inerente a uma pessoa. Algumas sentem uma grande necessidade de estruturar as informações, de modo a minimizar a ambiguidade. Quando essas duas dimensões são colocadas num diagrama definem quatro estilos de…