Avaliação Em Educação A Distancia

MARTA DE CAMPOS MAIA O USO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DE SÃO PAULO MARTA DE CAMPOS MAIA O USO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR Tese apresentada ao Curso de Pós- Graduação da FGV-EAESP. Área de Concentração: Produção

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA Joselaine Francisca Matiazzi Nascimento TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Americana / SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR…

Modelos de Educação a Distância Rosângela Schwarz Rodrigues, M.Eng.1 rosangela@led.ufsc.br Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção Universidade Federal de Santa Catarina Ricardo Miranda Barcia, Ph.D.2 rbarcia@eps.ufsc.br Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção Universidade Federal de Santa Catarina Resumo Educação a Distância tem despertado significativo interesse de vários grupos e instituições nos últimos anos. Esse interesse é global e…

PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UTRAMIG - FASE II Coordenação: Profa. Ms. Rosângela Maluf Equipe: Anísia Chaves Moisés Pereira de Barros Marcelo Leocádio Rocha Silva Belo Horizonte Maio 2012 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................... 02 2. JUSTIFICATIVA......................................................................................... 03 3. OBJETIVOS..........

Atividade 16 – Sintese das Normas e Leis referentes à EaD O art. 80 da Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB) trata do incentivo que o poder público deve dar para a educação à distância em todos os níveis e modalidades de ensino. A portaria nº 4.059, de 10 de dezembro de 2004 toma como base o art. 81 da lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, na qual as Instituições de Ensino Superior poderão ofertar a modalidade semipresencial nas disciplinas dos cursos superiores que já sejam…

uma integração das diferentes mídias, que alia os recursos de vídeo, áudio, som, animação, texto, gráficos e outros, gerando múltiplas aplicações voltadas para economia, diversão, marketing, processos de trabalho, treinamento e entre outras, para a educação (formal e informal). Lévy (1996) definiu a atual era das tecnologias da informação e comunicação como uma era posterior à da tecnologia da oralidade e da escrita. Esta nova era impõe uma nova forma de existir no mundo. Gerando novas…

afiliação autor 2 autor2@email.com O PERFIL DO TUTOR A DISTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA CONTEMPORANEIDADE: UM ESTUDO SOBRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PEDAGÓGICAS REQUERIDAS DO TUTOR/EDUCADOR EM EaD. ResuMO Esta pesquisa direciona-se a área de educação, mais especificamente a Educação a Distância (EaD), e tem como objeto de estudo, apontar o perfil ideal do Tutor a Distância na Contemporaneidade. As estatísticas comprovam é explosivo o…

Núcleo de Educação a Distância - NEAD Vera Fátima Dullius Reitor Hector Edmundo Huanay Escobar Pró-reitor de Administração e Planejamento Adriel de Moura Cabral Pró-reitora de Ensino, Pesquisa e Extensão Iara Andréa Alvares Fernandes Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância - NEAD Simone Cristina Spiandorello Coordenador da área de Sistemas e Tecnologias Evandro Augusto de Olívio Supervisor de Tutores Amilton Dalledone Filho Supervisora do Programa de Educação a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Daisy Schneider MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação a distância Porto Alegre 2014 Daisy Schneider MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação a distância Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio…

SILVA – RU:1030219 PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BELO HORIZONTE, MG MARÇO DE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SUMAIA SILVA BARBOZA – RU: 1030218 PALOMA BAIA DA SILVA – RU:1030219 PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TUTOR(A)…